公司企业文化培训听后感(三).docVIP

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公司企业文化培训听后感(三)

公司企业文化培训听后感(三) 公司企业文化培训听后感(三)提要:通过企业风险防范的学习,了解到了控制工程项目风险的主要措施:熟悉和掌握工程施工阶段的有关法律法规 精品源自请示 公司企业文化培训听后感 在公司五会期间,通过对施工企业管理和风险防范的学习,使我对现代施工企业的管理理念和施工项目的风险防范意识有了更进一步的认识。 张总经理讲了《孙子兵法》与企业管理,借用孙子的”将者,智、信、仁、勇、严也”阐述对于项目经理的素质要求。”智”,一位优秀的项目经理的智慧,体现在他的远见卓识上,比别人看得远,能够准确预测和善于把握时机,在重大问题上的果断。”信”,项目经理要有坚定的理想追求和言行一致的德行。拿破伦说过”不想当将军的士兵不是一个好士兵”。想当将军就是士兵的信念,有了信念才是好士兵,士兵如此,将军就更加要有信念。”仁”,中国人心中的将领是具有深层道德修养和温文尔雅的儒将。一个项目经理只有只有在取得其他人信任的基础上,才能与下属之间形成一种自然的沟通和自然包容的心态,形成一种无形的内在凝聚力。”勇”,是要求项目经理要有敏锐洞察力和全大局观,具有创新精神和开拓胆识。”严”,是指严谨的作风,表现在项目经理执法的严明和庄重等方面,更表现在他对事业”一丝不苟”的投入和”高标准”追求。我们企业需要的是有德有智,有勇有严,宽厚待人,能够正确对待权利与责任的项目领导,这样我们的企业才会人才辈出、发展壮大。 通过企业风险防范的学习,了解到了控制工程项目风险的主要措施:熟悉和掌握工程施工阶段的有关法律法规;深入研究和全面分析招标文件;签订完善的施工合同;掌握要素市场价格动态;加强履约管理,分析工程风险;管好分包商,减少风险事件。作为技术人员,在项目施工过程中不仅要做好技术工作,同时要做好投标文件、会议纪要、来往信函、指令或通知、施工组织设计、施工现场的各种记录、工程照片、气象资料、各种验收报告收集,为企业的风险防范做好基础工作。 常得胜 2017年2月18日 精品源自请示 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustwo

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