《雨后》》PPT课件.ppt

雨 后 1、学会本课的生字，词语。 2、正确、流利、有感情地朗读、背诵小诗，感受诗歌的韵律。 3、结合自己的生活实际和上下文，理解重点语句，感受童年的快乐。 学习目标： 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤。 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕……糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己， 也摔这么痛快的一跤！ zāo biàn juē kù 糟糕 辫子 撅着 裤子 shāo chì jìn pāi 树梢 赤脚 使劲 拍打 shè fèn yǎo jiàn 发射 兴奋 咬着 溅起 jiāo qún chún gē ge 摔跤 裙儿 唇儿 哥哥 cǎi hǎn mèi mei 踩着 喊声 妹妹 duǎn cū jǐn 短 粗 紧跟 糟糕 辫子 撅着 裤子 树梢 赤脚 使劲 拍打 发射 兴奋 咬着 溅起 摔跤 裙儿 唇儿 哥哥 踩着 喊声 妹妹 短粗 紧跟 糟糕 辫子 裤子 撅着 树梢 赤脚 拍打 使劲 溅起 咬着 兴奋 发射 唇儿 裙儿 摔跤 哥哥 妹妹 踩着 喊声 短粗 紧跟 哥 踩 喊 妹 短 粗 紧 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤。 使劲 小哥哥使劲地踩着水， 把水花溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤。 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕……糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 你觉得：这是一个（ ）的小哥哥？ 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己， 也摔这么痛快的一跤！ 圈出描写小妹妹动作的动词。 “泥裤子”指谁？ 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧地跟在这泥裤子后面。 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己， 也摔这么痛快的一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕——糟糕！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出兴奋和骄傲。 小妹妹撅着两条短粗的小辫， 紧紧跟在这泥裤子后面， 她咬着唇儿， 提着裙儿， 轻轻地小心地跑， 心里却希望自己， 也摔这么痛快的一跤！ 雨后 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 背诵全诗 他拍拍水淋淋的＿＿＿， 嘴里说：“＿＿＿＿＿！” 而他通红欢喜的脸上， 却发射出＿＿＿＿＿。 小妹妹撅着两条＿＿＿＿， 紧紧跟在这＿＿＿后面， 她咬着＿＿， 提着＿＿， ＿＿地＿＿地跑， 心里＿＿＿＿， 也摔这么痛快的一跤！ 雨后 嫩绿的树梢＿＿＿＿, 广场上成了＿＿＿＿！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像＿＿一样。 小哥哥使劲地＿＿＿， 把＿＿＿溅起多高。 他喊：“＿，＿＿，＿ ！” 说着自己就滑了一跤！ 背诵全诗 连一连，读一读。 句式训练。 嫩绿的 小辫 赤脚的 树梢 欢喜的 孩子 短粗的 脸上 当我（ ）的时候，快乐得好像神仙一样。 你知道它们的近