第1课 隋朝的统治 高堂中学.ppt

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第1课 隋朝的统治 高堂中学

第1课 隋朝的统治 1 3 2 三国两晋南北朝时期朝代更替简表 4 东晋 十六国 齐 梁 9 10 5 东魏 北齐 6 西魏 7 8 魏 蜀 吴 西晋 北魏 北朝 南朝 宋 陈 北周 统一全国 北 周 隋 一、隋朝统一南北 1、隋朝的建立和统一 建立时间: 建 立 者: 都  城: 统一时间: 581年 杨坚 长安 589年 ?????胭脂井 公元589年,隋朝大军南下,渡过长江,进改南方陈国。陈朝后主陈叔宝奢侈腐化,宴游无度,当他听说建康城已陷落时,慌忙带着他的两个嫔妃,躲入宫廷内的一口枯井里。隋军呼喊他们不出来,扬言要往井里投石头,陈后主才和两个妃嫔出来投降。陈后主携二妃躲入的枯井,被后人嘲笑为“胭脂井”。据说这口井就在今天南京鸡鸣寺的山坡下。 泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。 隋统一的原因 是什么? 小组讨论分析: 隋朝为什么能够统一全国呢? 客观条件: ①长期以来,由于北方民族的大融合,南 北对峙的民族矛盾逐渐消失; ②江南经济发展,南北经济发展水平差距缩小, 为隋朝统一全国提供了物质条件; ③广大人民经过长期的战乱,向往统一。 ④南朝陈政权本身的腐朽。 主观条件: ①隋文帝励精图治,政治稳定,经济繁荣,军事强大 ②隋朝为灭陈做了充分准备,战略运用得当。 隋初经济的繁荣: 原因: 表现: 1.隋文帝励精图治,改革政治,发 展生产,注重吏治。 2.国家统一安定,人民负担较轻。 1.国家统一安定,人民负担较轻。 2.社会经济繁荣。 3.人口数量和垦田面积迅速增长。 4.南北地区经济交流更加频繁。 隋文帝提倡节俭,以身作则,平日衣食简朴,后妃也不许穿华丽衣服。太子杨勇用金玉装饰自己的铠甲,文帝知道后严厉批评他:“自古以来的帝王,从没见过奢侈华贵而能长治久安的。你身为太子,应当以节俭为重。”由于隋文帝的倡导,隋初形成崇尚节俭的社会风气。 二、科举制的创立 人生四大喜事 久旱逢甘霖 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时 科举制度的影响: A国内影响: B国际影响 1、开放仕途,为平民提供了参政机会 2、沿用1300年,对我国历史有深远影响 很多国家效仿,是中国对世界文明的一大贡献。   现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来还是从我们中国学过去的。可见隋唐开创的科举考试制度,对东西方都发生过较大的影响。 ——孙中山《五权宪法》   孙中山先生曾充分肯定中国的科举制度“是世界各国中所用以拔取真才之最古最好的制度”。西方人将中国的科举制度称之为“中国第五大发明”。 ——孙中山《五权宪法》 与世袭制、九品中正制相比,科举制度有何进步性? 1、具有较高的公正性和开放性,扩大了官员的选拔范围; 2、选拔官员的权力,从地方豪门手里转移到中央,加强了中央集权。打破了世家政治,有利于促进社会的发展。 3、把读书、考试和选官三者结合起来,提高官员的素质,也推动了文化教育的发展。 学习活动 课堂讨论:古今考试制度比较 相同点:公平竞争,使有能力的人有施展才能的舞台;按考试成绩选拔人才,择优录用;考试纪律严格。 不同点: 项目 隋唐科举考试 当今学校考试 科目 设置 偏重文科 有文科、理科,设置较合理。 考试 内容 偏重经书、诗赋,比较脱离现实。 结合学生实际,有利于学生全面发展。 考试的根本目的 为封建统治者选拔人才,以巩固统治。 为社会主义国家的发展选拔人才。 三、隋朝大运河 目的: 时间:605-610年 概况: 作用: 巩固隋王朝对江南地区的统治和加强南北交通 以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多公里。它分为四段,连接五大河流,是世界上最长的古代运河。 它的开通,适应了南北经济交流的需要。加强了南北联系,巩固了国家的统一 隋朝大运河 隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河? 1 隋朝前期经济繁荣,为开河提供了经济实力 2 隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能 3 有前代开凿的古运河为基础。(春秋时期吴国开凿了—邗沟) 隋朝大运河 涿郡(今北京) 洛阳 余杭(今杭州) 永济渠 通济渠 邗沟 江南河 江都 隋朝的灭亡 原因: 时间: 结果: 隋炀帝的暴政 618年隋炀帝被部下所杀,隋朝覆灭. 唐朝建立 1、隋朝时,一位商人从今天的杭州由水路到洛阳做生意,他先后要经过? A、永济渠、江南河、邗沟     B、通济渠、永济渠、江南河 C、江南河、邗沟、通济渠     D、通济渠、江南河、邗沟 2、古人评论隋朝大运河说:“天

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