管理之星事迹材料.doc

管理之星事迹材料 篇一：杭锦旗实验小学管理之星事迹材料雷雨龙 杭锦旗实验小学管理之星事迹材料 三（2）班雷雨龙 我是杭锦旗实验小学三 年级二班的雷雨龙同学。我 是我们班的体育班干部，平 时除了学习，也对自己的工 作一丝不苟，把我们班的的 各方面管理的井然有序。我 是热爱集体、团结同学、勇 于创新、乐于助人的阳光男 孩。 我始终以高标准严格要 求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求在德、智、体、美等方面全面发展，讲卫生，保护环境，受到同学、老师、学校和社会各方面的广泛赞誉。 在学习上，刻苦好学，成绩突出。上课认真听讲勤于动脑，积极举手发言，得到学校师生和社会的一致好评。我一丝不苟的学习太度也影响了好多人，我不会骄傲也不会自大，我会更加努力学习，多多帮助需要帮助的同学。同时也是我好学上进的丰硕成果，我也要为老师分担任务，管理好班集体，成为老师的小助手！ 篇二：管理之星事迹和格言 管理之星事迹和格言 管理之星***， 2001年参 工作，现任 公司 车间主任。他带徒传艺帮助新员工成长，以身作则为员工树立榜样，要求大家做到的自己首先做到，要求大家遵守的，自己带头遵守，他严于律己的精神，让同事敬佩信服，经过实践磨练，成为业务能力突出、管理经验丰富、创新意识强的合格师傅和车间主任。 上半年带领本车间员工保质保量完成生产任务，潜心钻研生产技术，参与的技改项目4项，善于借鉴先进管理经验，各项管理制度确保落实到位。 人生格言：有志者自有千计万计， 无志者只感千难万难。 篇三：主要事迹 主要事迹 我是班的班长，我热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、模范执行《中小学生日常行为规范》。入校三年来，我被学校评为“管理之星”、“学习之星”、“手抄报小能手”等。在学校举行的各项比赛中多(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网)次获奖；每学期学习成绩均为年级段前几名，是一名真正的品学兼优的团员。 作为班长，我处处以身作则，起模范带头作用。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务我都能乐意接受，做到有始有终。生活中，我言出必行，约定守时，不让他人为难。 为了使班上几位掉队的同学都能赶上队伍，老师在班上开展的“一帮一”活动，本是一个人帮助一个人，但是我尽力帮助三个同学学习，其他同学有不懂的地方，都会去问我，老师不在我都能一一解决，所以在上学期期末考试中，本班取得了优异的成绩。老师说，这里面有我的功劳。没有我天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮助，是不能取得这优异的成绩。我认为我还可以做的更好。 我热爱劳动，关心集体，在学校大扫除中，我一马当先，不怕脏，不怕臭，不怕累，我这种精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在我的带领下，就把教室及周围的环境整理得井井有条，让人走进教室，心旷神怡。在家里我是妈妈的好帮手，一有空就主动帮忙扫地，拖地板，洗碗。 这一次我被推荐，我既感到高兴又感到有压力，我决心在各方面还要更加努力，成为大家的表率，我相信我能做得更好。 1 1 / 1 1 / 1