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第一次实验报告 实验1 Java类与对象程序设计基础 一、实验目的： 通过编制一个独立应用程序，使得学生掌握Java的系统所提供类的引用方法；通过编制一个完整的应用程序，使得学生对Java的应用程序的基本构成和基本算法熟练掌握，同时熟悉Java开发环境；通过自定义类及子类的设计，熟悉类的定义和父、子类的继承关系；掌握类多态性的实现和调用。上机练习之前，必须先完成程序的书写，再上机调试。 二、实验内容： 1、编程实现矩形类，其中应包括计算矩形周长和面积的方法。 2、使用矩形类，编程统计若干块土地的相关信息。由用户输入每块土地的长与宽(自己确定)，程序将计算其面积并显示出来。 3、为实验1中定义的矩形类派生一个子类：正方形类。若正方形类的操作同样是求周长和面积，则这个子类除了从父类那里继承来的方法之外，还需要定义那些方法。编程检查、运行所编写的正方形类。 三、实验指导： 注意类的继承，方法的实现。 四、实验要求： 1、在上机前写出全部源程序； 2、能在机器上正确运行程序； 五、程序清单： 长方形类： public class Squareness implements Printable { int length=4; int width=3; public int qirth() { } public int area() { } return length*width; return 2*(this.length+this.width); } 正方形类： public class Square extends Squareness { } 主函数： public class test { public static void main(String[] args) { Squareness s=new Squareness(); Square sq=new Square(); System.out.println(quot;长方形的长:quot;+s.length); System.out.println(quot;长方形的宽:quot;+s.width); System.out.println(quot;长方形的周长:quot;+s.qirth()); System.out.println(quot;长方形的面积:quot;+s.area()); System.out.println(quot;正方形的边长:quot;+sq.length); System.out.println(quot;正方形的周长:quot;+sq.qirth()); System.out.println(quot;正方形的面积:quot;+sq.area()); } } public Square() { } this.width=this.length=2; 六、运行结果： 长方形的长:4 长方形的宽:3 长方形的周长:14 长方形的面积:12 正方形的边长:2 正方形的周长:8 正方形的面积:4 七、调试分析及实验心得： 这次实验没有准备太多，感觉上还是很不容易的，虽然只是简单的类的创建李子，还是忙了很久才出来，发现自己所学还是很差火候，以后要努力学习了，实验的调试过程让我对类的理解人如，也知道了子类继承是如何实现并套用的，在此感谢悉心指导的老师和同学，如果不是他们的帮助，我不会这么快完成实验。 实验2 Java类和对象的高级特征：接口 一、实验目的 掌握接口的定义和使用，掌握包的概念与使用。 二、实验任务 1、定义接口Printable，其中包括一个方法pringtItMyWay()，这个方法没有形参，返回值为空。 2、改写实验二定义的矩形类，使之实现Printable接口，用pringtItMyWay()方法将矩形的相关信息（长、宽、高、面积）输出。 3、改写实验二定义的正方形类，重载pringtItMyWay()方法，将正方形的边长、周长、面积输出。 4、在Printable接口中增加一个新的pringtItMyWay(char)方法，这个方法有一个字符类型的形参，返回值为空。其功能是利用给出的字符打印，例如