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13有序记忆法
学校工作总结 龙门口小学 我工作我快乐 我自信我成功 前言: 教育,是民族振兴的基石; 教师,是教育发展的根基; 记忆,是走向成功的武器; 十三、有序记忆法: 在进行记忆时,可以有意识地记住其中各部分的顺序,通过对顺序的理解,来完成整个记忆过程。 我工作我快乐 我自信我成功 我工作我快乐 我自信我成功 我们通常把记忆分成两个过程:记和忆。记是必要的阶段,而有序的记,将会对忆提供更大的帮助。 在进行有序的记忆时,要求学生把需要记忆的知识的关系层次、顺序弄清楚,通过理清头绪、理清思路,尽可能的以更大的整体模块、按一定的关系顺序来记忆,从而提高记忆效果。 我工作我快乐 我自信我成功 具体方法: 一、按照材料本身的顺序进行有序记忆。 二、可以根据知识各部分之间存在的某种递进关系,按不同的方法进行排序,再按这个顺序进行有序记忆。 1、按照从易到难的顺序。 2、按照从里到外,从上到下的顺序。 3、按事物发展的逻辑顺序。 4、按开头的异同进行排列的顺序。(如英语单词可以按照开头是A的单词,开头是B的单词等排列,再按排列的顺序进行记忆 ) 我工作我快乐 我自信我成功
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