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学雷锋活动宣传月工作小结
学雷锋活动宣传月工作总结
三月是学雷锋活动月,在这万物复苏的季节,全国的学雷锋活动开展的如火如荼。我们学校也组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的一生。
刚刚过去的三月,也是我校的学雷锋活动月。在月初,学校作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。各中队紧紧围绕“学习雷锋好榜样”这一主题积极的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将我校三月学雷锋活动总结如下:
一、提高认识,端正思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我校努力从学生的思想面貌抓起不留于形式,把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。从而为学校、班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础,并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各中队召开主题班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、加强宣传教育,让活动目的深入人心
3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十九周年纪念日,我校各班也召开了学雷锋月动员会,通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述全国各地选学雷锋先进典型,书写宣传标语,并充分利用黑板报、手抄报播放电影“雷锋的故事”等宣传媒介,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,使这次活动深入开展,在全校、各中队营造一种积极健康向上的舆论氛围。
三、以中队成立学雷锋小组,选出组长。
学生以所住小区为单位组成学雷锋小组,选出小组长,学校、各中队、各小组制定出相应的活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。学校对活动开展好的中队、小组进行表扬,对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。最后教师写出学雷锋活动书面总结。
四、学校各中队活动开展情况
这次活动主要工作开展如下:
1、六中队:一组队员利用节假日到学校周围街道打扫卫生;二组到幼儿园扫院子;五中队:一组到小区帮助孤寡老人打扫卫生,整理床被,使其充分感受到社会主义大家庭的温暖;二组到本村社区擦玻璃、扫地;四中队:到孤寡老人家洗衣服等等。
2、三中队:教师带队利用节假日,组织本班少先队员到公路两侧清理白色垃圾,清除杂草,整理道路两侧乱堆乱放物品;一、二中队有教师带队捡、运校园内的垃圾,清理卫生死角,为人们营造一个良好的生活环境。
3、在全校组织一次贫穷困难学生摸底调查工作,针对一些家庭生活特别困难的几家,上门服务,切实解决其急待解决的难点问题。
4、在各中队内开设学习园地与宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬,并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,学校还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。
5、为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我校各中队开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。开展评比,争创文明小组、礼仪标兵、感恩父母的模范、护绿之星、爱笑之星。同学们表现出了高度的热情和积极性。
通过此次活动,大部分中队积极响应落实了大队部所提出的“六个一”工程:号召队员读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、出一期有关雷锋的班级板报、召开一节学习雷锋的主题中队会并出好学雷锋手抄报、学会一首关于雷锋的歌曲。队员人人从小事做起,身边做起,对改变我校班级整体精神面貌起到了积极作用。
总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校继续组织开展学雷锋服务活动,从身边的点滴做起,使这项工作常抓不懈。并在活动过程中,不断改进、完善,争取做到更好。
职工子弟小学
2012年3月28日
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