环境学基础〔第二版〕重点.docVIP

第一章绪论 1.环境科学：研究社会经济发展过程中出现的环境质量变化的科学。 2.环境科学研究对象：研究环境质量变化的原因、过程和后果，并找出解决环境问题的途径和技术措施。 3.环境产生发展三阶段：⑴早期破坏，从人类出现到18c60s,以刀耕火种和狩猎为主，主要问题是生态退化。 ⑵近代城市问题，工业革命开始至20c80s南极上空臭氧层空洞，工业发展，环境问题严重。 ⑶当代环境问题，臭氧层空洞开始，主要表现在臭氧层空洞，酸雨，全球环境变暖。 第二章全球环境问题 1.气候变化：定义1指气候平均状态统计学，经过相当一段时间的观察，在自然气候变化之外由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候变化。定义2经过相当一段时间的观察，在自然气候变化之外由人类活动直接或间接地改变全球大气组成所导致的气候改变。 2.气候变化危害：⑴全球变暖导致喜马拉雅冰川消融，人类的水源告急⑵极端气候，暴雪，暴雨，洪水，干旱，冰雹，雷电台风等⑶粮食减产，因为变暖所导致的干旱、缺水等都会对粮食生产带来影响⑷海平面上升，引发海洋灾害⑸物种灭绝（6）威胁人类健康 3.臭氧层破坏的危害：对人类健康的影响，对植物的影响，对水生系统的影响 4.生物多样性：是地球上所有的生物，植物，动物和微生物及其所构成的综合体。这种多样性包括动物，植物，微生物的物种多样性，物种的遗传与变异的多样性及生态系统的多样性。 5.酸雨：指ph值小于5.6的雨雪霜雾或其它形式的大气降水。 6.酸雨形成因素：酸性污染物的排放so2，大气中的氨，天气，酸性颗粒物及其缓冲能力 7.酸雨的危害：⑴酸雨对人体的危害，支气管炎，肺病，呼吸道疾病，⑵对水域生物的危害，水域酸化可导致鱼类血液与组织失去营养盐分，水域酸化导致水生植物死亡⑶对陆生植物的危害，叶生植物枯萎死亡 破坏土壤结构，间接影响树木生长 ⑷对土壤危害，破坏土壤营养结构，土壤微量重金属可能被溶解⑸对建筑物的危害，容易受腐蚀 8.持久性有机物污染（POPs）：指人类合成的能持久存在于环境中、通过生物食物链（网）累积、并对人类健康造成有害影响的化学物质。 9.POPs特点：持久性，生物蓄积性，放大性，半发挥性和长距离迁移性，高毒性 10.POPs危害：⑴内分泌干扰⑵免疫毒性⑶对动物生殖和发育的影响⑷致癌性⑸其它毒性 第三章资源与环境 1.自然资源：指自然界中能被人类用于生产和生活的物质和能量的总称，它是自然环境的重要组成部分。包括土地资源，水资源，气候资源，生物资源和矿产资源。 2.自然资源特征：⑴多用性。可提供多种用途⑵有限性。⑶区域性。资源空间分布的不均和严格的区域性⑷整体性 3.分类⑴可再生资源：指通过自然力作用以某一增长率保持不变或不断增加其重量的自然资源，如太阳能，风能 ⑵不可再生：指任何对人类有意义的时间范围内，蕴藏量保持不变，且最终会消耗殆尽的资源。 4.自然资源的价值：是指它同人的需要之间的关系，或指能够满足人的需要的属性和能力。 5.自然资源价值的分类：⑴满足主体物质需要的使用价值⑵满足主体对生态环境需要的使用价值⑶满足人类对精神文化层次需要的使用价值 第四章人口与环境 1.人口增长对水资源的影响：⑴人口激增加剧了水土流失和水旱灾害⑵节水意识和节水技术水平低，加快了淡水资源短缺⑶水资源的不合理利用，造成水质恶化 第五章生态系统与生态保护 1、生态系统：在一定空间中共同栖居着的所有生物（即生物群落）与其环境之间由于不断地进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。 2、物质循环三大类型：水循环、气体型循环和沉积型循环。 3. 第六章大气环境保护 1 PM10:可吸入颗粒物质空气动力学相当量直径≤10微细颗粒物。 2 PM2.5:是指大气中直径小于或等于2.5微米时的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。 3、大气污染指由于人类活动和自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康和福利和环境的现象。 4、大气环境规划：指为协调某一区域经济、社会和大气环境质量要求之间的关系，以求达到大气环境系统功能的最优化，最大限度的发挥大气环境系统组成部分的功能，寻求解决该区域大气环境问题的环境方案。 第七章水环境保护 1、水污染：是指水体因某种物质的介入，而导致其他化学、物理、生物或者放射性等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。 2、水体自净：是指水体受到污染后，由于物理、化学、生物等因素的作用，使污染物的浓度和毒性逐渐降低，经过一段时间，恢复到受污染以前状态的自然过程。 3、水体自净按其进化机理可分为三种情况:物理进化，化学进化和生物化学进化。他们同时发生相互影响，共同作用。 第八章土壤环境保护 1、土壤污染:指人为因素，有意或无意的将对人类本身