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谈小学信息技术课堂中学生信息素养的培养 　　【摘要】本文从创设课堂信息氛围，培养小学生的信息意识，切实搞好信息的起点教育，提高小学生的信息技能、注重信息素养的核心任务，培养学生信息综合处理能力三个方面论述了小学信息技术课堂中学生信息素养的培养。 　　【关键词】小学信息技术；课堂；学生信息素养；培养 　　中图分类号：G63　文献标识码：A　文章编号：1006-0278(2011)10-115-01 　　所谓信息素养，就是指个体在信息社会中获取信息、处理信息、评价和利用信息的修养和技能，是个人综合素养的重要组成部分。信息素养的基本要素是信息意识、信息技能、信息伦理。信息素养的核心是信息的处理能力。 　　小学阶段开设的信息技术课就是以培养小学生的信息素养为主的，这个阶段的信息技术教育应注重的小学生的信息兴趣和意识、信息技能以及与信息技术相关的文化伦理等的基础信息素养的培养。在小学信息技术课堂教学中如何才能培养学生的信息素养呢?笔者结合自己的教学实践作了如下论述。 　　一、创设课堂的信息氛围，培养小学生的信息意识 　　信息技术课堂教学要通过创设信息技术的氛围，使小学生们在计算机前，充分感受到网络的奇妙，在教师的引导下，让他们置身于多姿多彩、包罗万象的信息世界，通过上网，让小学生们感受到计算机和网络与现代生活的密不可分，随着现代信息技术日新月异的发展，计算机和网络已成为一种能有效处理各种事务的工具，使学生们认识到计算机和网络的实用性。 　　比如，在课堂教学中，笔者设计并制作了贴近学生生活的网页，每次讲课前，打开网页，学生们就会点击读取“今日信息”、“上节课的疑问”、“老师信箱”等等栏目，学生通过对这些网页的浏览，增加了学习的参与性和互动性，培养了学生对信息的探究意识，也自然而然地提高了学生信息的分析和评价能力。 　　二、切实搞好信息的起点教育，提高小学生的信息技能 　　信息处理的基本技能是小学信息技术课教育的起点，小学生能熟练的掌握信息技术来进行所求信息的检索，是小学生基本的信息素养要求之一，文字输入、编辑和上网是处理信息必须掌握的基本技能，熟练掌握这些基本的知识和技能，不仅能使小学生对计算机运用自如，也会更好地将信息技术运用到自己的学习和生活中，真实地体验到信息技术给自己带来的乐趣，这也是我们小学信息课堂教学中，培养小学生的信息素养所应该达到目标。小学生喜欢活泼、动手性强，具有一定的娱乐性的教学方法，在教学中，我们要结合学生的这一特点，注意激发学生的学习兴趣，寓教于乐，使学生在快乐的状态下学习。 　　比如，在教学“汉字的输入练习”这节课时，结合学生喜欢玩游戏的特点，笔者引入了《金山打字通》软件中的打字游戏，使小学生在玩中加强了指法的练习，文字的录入能力也在玩中得到了提高；再如，在教学“复制”的内容时，笔者首先输入了一个学生肖厚泽的名字，然后对同学说：“老师能把肖厚泽三个字变成很多很多个，你们相信吗?”这激起了同学们的极大兴趣，他们的注意力被吸引住了，笔者经过几次复制，屏幕上便出现了很多很多的“肖厚泽”，然后笔者问同学们：“这就是我们要讲的‘复制’，复制的方法就是老师演示的这样，大家要不要自己试试啊?”，学生们兴趣霎时调动起来，在复制成功后，他们的心里产生了无比的快乐和成就感。 　　信息网络的海洋博大浩瀚，小学生能在其中高效、准确地有哪些信誉好的足球投注网站出自己所需要的信息，是学生具备良好的信息素养的表现，在小学信息技术教学中，我们要切实做好信息技术的应用方法的教学，使学生对有哪些信誉好的足球投注网站、引擎、收藏等等运用自如，使学生在获得信息的同时，体验到信息技术所带来的极大方便和效率。比如，在学习利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎的分类目录、利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎的有哪些信誉好的足球投注网站功能、查找自己所需的信息这些课时的内容时，笔者安排学生在网上查找了“小学生必须知道的法律小常识“小学生应该知道的47个礼节”等等，学生通过在笔者引导下的查找，很快掌握了有哪些信誉好的足球投注网站、引擎等方法，通过引导他们浏览一些小学生的网站，他们感受到了信息技术的快乐，提高了获取信息的能力。 　　三、注重信息素养的核心任务，培养学生信息综合处理能力 　　在小学信息技术的课堂教学中，学会课本中指定的收发电子邮件、申请免费电子邮箱、网上讨论交流等内容，是使学生学会信息交流主要途径，老师要通过运用综合性的任务驱动，安排学生运用学过的信息技术开展多种活动。真正利用好信息技术来培养好学生的信息素养。 　　比如，在“教师节”前期，让学生用电脑给老师做一个节日贺卡，用电子邮件传给老师。学生带着这个任务，利用学过的技能，从信息源获取素材，加上自己的创意形成图文并茂的贺卡，在贺卡的制作过程中，学生运用了自己的信息综合处理能力。提高学生信息的综合处理能力，这是信息素养教育的核心，同时也是小学生更好地使用信息的保证。 　　总之，在小学的信息技术课堂教学中