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文科教育是否存在危险
文科教育是否存在危机?--以河北为例 论文提纲: 引子 近三年河北省文理科招生情况(其中有一部分理科考生进入文科类专业) 近三年河北省文科岗位需求情况分析 结论及原因—文科生是否过剩 应对建议--技能型的理科生与文科生相比较而言,文科生需要凭什么在职场上驰骋? 如何解决文科生就业当中的短板? 摘要: 随着高校毕业生的逐年增加,就业问题也越来越突出,尤其是文科生更为突出。那么是不是目前文科生过剩了?文科教育是否出现了危机呢?文科生应该如何应对呢?,本文将通过深度分析解析这些问题。 今年,是继1999年高校扩招后地13个年头了,也是扩招后的毕业生就业的第九个年头了。今年全国高校毕业生约680万人,其中文科专业的毕业生约 万人,占 %。面对日益严峻的就业形势,文科专业的毕业生就业可谓是难上加难。在南京,各等级的技术职务人员一直处于供不应求的状态,其中初级专业技术职务(技术员)的求人倍率①高达758。而经济管理、人文专业毕业生则供大于求。而河北省2012年文科的考生却逐年增加, “眼见着就要挑起普通考生的半壁江山了,文科生实在是太多了”2008年是省高考报名人数最多的一年,达到57万多,2012年河北省有45.93万人参加高考,连续4年下降。包括艺术文、体育文在内的文史类考生有将近18.8万人,占到普通高考考生人数的43.75%,创下历史新高多年来,艺术类考生又以文科生居多,今年体育文考生也呈现出增长势头,体育文比体育理考生多了1775人。较2011年减少了25055人,下降了5%。其中文科生比例进一步下降,文理考生比重分别为28.2%和53.9%,生源结构更为合理。2011年本科一批录取比例来看,文史3.3%、理工12.2%,理科录取比例是文科的近3倍。整个本科阶段,文科生的录取比例也只有21.63%,而理工类录取比例为42.08%。文科生要想读个“211”、“985”高校,竞争激烈程度要高于理科生。333411 115226 195685 2010年 369207 128203 214511 2011年 373468 134237 215361 近三年文理科招生情况 1.3 从文理科录取的总量看,文科生占的比例逐年上升。2000年,省文科考生占考生总数的29%,是一个比较合理的比重。而今年文科生比重达42%,严重超标。2011年11月1日第二届中国河北海内外高层次人才洽谈会 从图表看,文科类的行业如会计财务类、人力资源与管理类、其他总计占21%,还不到四分之一。从唐山2010年的人才需求信息看,除了部分单位需要市场营销、管理和财务类外,90%需求的都是工科专业,或技工专业。而沧州的需求中文秘等文科类专业却有不小的需求。 这可能与地区间的需求有关。 2.2文科专业需求量不小,但主要集中在少数的几个专业 根据智联招聘才情数据研究中心推出2010年上半年人才需求整体状况分析报告销售推广市场公关地产类人才行政后勤客户服务财会审计IT人才加工制造金融类旅游娱乐加工制造类人才需求首次进入大量招聘前10,特别是第一季度,与往年工程技术人员为主不同,产品开发成为今年上半年制造类人才的主要需求。以上海地区需求为例,需求最多的依次是产本品开发、工艺、生产管理、质量管理、制造和维修工程师、设备管理等。其中产品开发的比例占到了24%。行政后勤贸易采购应届毕业生财务审计物流仓储实习兼职传媒编辑人力资源翻译类法律类据不完全统计,目前全国开设中文专业的高校多达500余所,综合性大学、人文社科类高校基本都设有文学院或汉语言文学专业。近10年来,不少理工科院校也开设了中文类专业。文科生比例持续攀升,一方面与考生、家长和学校的认识相关,文科学习相对轻松,数理化吃力的考生,在分班时选择文科;另一方面,是父母和社会热衷于金融、法律、财会这些分蛋糕的行业,不愿意从事做蛋糕的行业。 4.3 大学文科专业盲目上马所至。 文科生增加工科生减少的原因也源于大学扩招,让办学成本低的文科膨胀,是一种办学上的利益驱动。从上述分析看,一方面近十年高校持续扩招,客观上导致文科专业急剧膨胀,因为不需要更多的实验室和仪器设备,不需要引进更多的专业教师,周期短,见效快,收益高。而理工科的一个实验室或许就要耗资百八十万,但文科专业,几间教室、三五位教授学者便可办学 ①所谓求人倍率,就是劳动力市场需求人数与求职人数之比。
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