2013牛津译林版选修8Unit 3“The world of colours and light”课件Ⅲ.pptVIP

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2013牛津译林版选修8Unit 3“The world of colours and light”课件Ⅲ

垃圾印画 又一次用到了垃圾,不过这次是作为画笔。例如,易拉罐的一端可以蘸上颜料,用来在一张卡片上画圆圈。我们可以用旧布做刷子,或者把布拧在一起弄皱,勾勒出很有意思的图案。这些形状和图案可以反复使用。 也可以从其他的垃圾上切下各种形状, 蘸取颜料,压在卡片上。 还有许多其他东西可用来制作出与众不同的图画,所以为什么不尝试上面的一些点子,然后试试你自己独创的点子呢? 玩得开心! 写作专题突破 怎样在调查报告中灵活使用数据? 【写作要求】全球金融危机影响了全球经济的进一步发展,受此影响,中国的就业形势愈加严峻。针对目前全国大学生面临就业的严峻形势, 我班同学展开激烈的讨论,请根据提示及表格中的内容,介绍本次讨论情况并谈谈你自己的看法。 70%的同学 不要期望太高的收入,及早就业,减轻家庭负担; 到西部、农村等地区,寻找更多的发展机遇。 20%的同学 继续深造或去职校学习实用技能,为今后择业做更好的准备。 10%的同学 自己创业 你的看法 (请同学们联系自己拟定内容,列举两至三点) 注意:1.对所给要点,逐一陈述,但不要逐句翻译,可适当发挥; 2.词数不少于150,开头已写好。 参考词汇:职校—vocational school The global financial crisis has contributed to a more fierce competition in job markets. Increasing numbers of college graduates are finding themselves in a situation where too many jobseekers are fighting for survival. Our class has had a heated discussion on this problem. Students have different ideas. __________________________________________________________________ 【要点词汇】 1.减轻家庭负担_________________________________ _________________________________ 2.寻找更多的发展机遇__________________________________ reduce the economic burden on their families seek for opportunities for development 3.继续深造_________________________________ 4.自己创业_________________________________ continue their further study set their own businesses 【句式结构】  1.两方表达不同观点 Opinions are divided on the question.Some students/Sixty percent of the students think it a good idea to ...But others/forty percent of them don’t think so. In their opinion,... 2.多方表达不同观点 According to the survey,20% of the students think...But 30%of them argue...Another 40% have their own opinion.They say...A small group of the students,accounting for 10%,sticks to the opinion that... 3.提出自己建议的各种句式 I think it a great idea to do sth. It’s my suggestion that... If we...,why not...? It’s very important for us to do sth. We feel it important and necessary to do sth. In my opinion,... In my point of view,... 【连句成篇】 ___________________________________________________________________________________________________ _______________

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