试论马克思主义与马克思主义中国化的实现.docVIP

　　试论马克思主义与马克思主义中国化的实现 试论马克思主义与马克思主义中国化的实现 　　1848年,马克思、恩格斯撰写的《共产党宣言》的问世,标志着马克思主义的诞生。马克思主义是有史.L.以来唯一自觉地以改造世界为己任的学说。马克思主义这一鲜明的特点,决定了它可能而且必须随着实践的发展而不断地发展,必须适时地变换自己存在的理论形态,不断注入新的理论内容,以各具特色的历史形式而存在。换句话说,马克思主义的最大特征,就在于它是和不同历史条件下的具体实际紧密结合在一起的。因此,在分析任何一个社会问题时,马克思主义理论的绝对要求,就是要把问题提到一定的历史范围之内;此外,如果谈到某一国家,例如谈到这个国家的民族纲领,那就要估计到在同一历史时代这个国家不同于其他各国的具体特点。 　　理论必须与实际相结合方能有生命力,马克思主义普遍原理必须与中国的具体国情和实践需要相结合,才能发挥指导作用。80多年来,中国共产党人在艰苦卓绝的革命斗争和艰难曲折的社会主义建设实践中,成功地实现了这种结合。其重要标志就是先后形成了既适应特定的时空条件又一脉相承的中国化的马克思主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。正是在这些适应中国实际需要、符合时代特征要求、富有鲜明民族特色的理论和思想指导下,中国的民主革命才走向了胜利,中国特色社会主义建设事业才取得了举世瞩目的成就。 　　 　　一、马克思主义诞生的标志及其历史意义 　　 　　1947年11月,共产主义者同盟召开第二次代表大会。大会的主要任务是制定新纲领,代表们对此展开了激烈的讨论。在同盟内部,围绕制定一个什么样的纲领的问题存在着原则上的分歧。最后,大会否决了各种错误的纲领草案,委托恩格斯拟定出一个新的纲领草案:《共产主义原理》。后来,恩格斯与马克思一道修改了这个草案,并更名为《共产党宣言》,于1848年2月正式出版。从此,国际工人运动的第一个科学纲领产生了。宣言第一次较为完整和系统地阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,指明了无产阶级的历史使命,标志着马克思主义的正式诞生。 　　马克思主义的诞生有极其伟大的历史意义,正如斯大林所说:马克思和恩格斯以自己的《宣言》创造了一个时代。它的诞生为全世界无产阶级与被压迫人民提供了认识世界和改造世界的科学的思想武器,从此,社会主义与工人运动有机结合,国际工人运动进入了国际共产主义运动的新时期,社会主义运动迅速发展。 　　 　　二、马克思主义中国化的提出及其实现 　　 　　形成于19世纪40年代的马克思主义,是对当时的欧洲资本主义社会矛盾和无产阶级革命斗争经验的理论反映。20世纪初,马克思主义传入中国,作为接受体,当时的中国显然与欧洲资本主义社会存在着天壤之别。所以,在中国共产党接受并坚持以马克思主义为指导思想和行动纲领的那一刻,便同时领受了一项艰巨的任务,这就是要求中国共产党人既要全面、系统地认识和理解马克思主义的立场观点、思想方法和理论原则,又要结合中国社会的实际情况和时代需要加以灵活掌握与运用。简言之,即必须使马克思主义中国化。 　　马克思主义中国化这一命题的提出和发展,是中国共产党人探索适合中国革命和建设道路实践的产物。 　　五四时期,早期的共产党人,如李大钊,就敏锐地意识到用马克思主义指导中国革命,还须使之与中国的实际结合。虽然没有使用马克思主义中国化的概念,但在实际上已经具有马克思主义中国化的思想。后来,由于中国共产党一诞生就投入到激烈的革命斗争实践,对如何运用马克思主义指导中国革命这个问题,在很长的时期里都缺乏认真的讨论,因而把马克思主义当作教条的现象逐渐滋生并日益浓厚,最终在党内占据了统治地位,乃至连续出现三次左倾错误,给革命带来极大的危害。 　　在中国革命几度遭受曲折反复的过程中,中国共产党人深刻地认识到实现马克思主义中国化的极端重要性。毛泽东是中国共产党内最先提出马克思主义中国化的人,也是最先解决马克思主义中国化理论和实践问题的人。1938年9月,他在六届六中全会的政治报告中,第一次向全党提出马克思主义中国化的号召,并对什么是马克思主义中国化,马克思主义为什么必须中国化作了精辟的论述。党的七大确立了中国化的马克思主义毛泽东思想的指导地位,马克思主义中国化逐渐在全党形成共识。 　　十一届三中全会后,面对长期左的错误,特别是文化大革命的惨痛教训,人们不能不深思问题究竟出在哪里,什么是马克思主义,怎样运用这一理论指导中国的社会主义实践?解决这些问题的重要历史 任务,最终由邓小平自觉地、出色地加以承担。邓小平正式提出马克思主义中国化问题是在 1982年十二大的开幕词中,他说:把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。这一基本结论,可看