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党课社会实践报告范文 篇一：党课社会实践报告 党课社会实践报告 通过近段时间党课的学习，我的思想相对于以前有了巨大的变化。我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应该多做实事，少说空话，深入实际，要多为人民着想，多为大局着想。而我们对于这样的宗旨，我们作为积极向党靠拢的先进分子，就应该从小事做起。 我们应组织的要求，几个党课学员前往敬老院为老人们进行义务服务。我们到了敬老院，受到了老人们的亲切对待，因他们年事已高，大多都行动不便，所以我们都很自觉地帮忙打扫卫生，铺床叠被子，我们想让他们感受到亲人般的温暖，哪怕只是一丝。时间很快就过去了，在接近晚间时分，我们跟敬老院的爷爷奶奶道别。 由于是第一次，难免做的有很多不足之处，或许有些地方没有尽到他们的心意也不符合我们的意愿，但是我们相信，我们是带着一颗关怀的心去做的，他们一定能感受到，另外我也认识到自己的不足，我的主动性不够，沟通意识还有待提高，在以后，也一定会提高自己，因为我现在知道，只有沟通，才能相互了解，相互认识，只有沟通，才能不断提高自己的实力。 相信一句话：实践出真知。任何事情只有做了才会知道它的难处与优点。作为一名大学生，尤其是21世纪的大学生，必须跨出校门，才能成为一名合格人才。走出社会，把自己学到的理论知识用于实践，并且在其中不断分析、认知、总结，从而提高滋生解决问题的能力。走向社会，参加实践，可以帮助我们摆正自己的位置，让我们认清自己是即将走入社会的成年人。对于树立正确的人生观、价值观、社会观都有着很大的帮助。 我认为事件的最根本任务就是为人民服务。全心全意为人民服务是我们必 须做到的。如果一个人什么都不为别人着想，只是以自我为中心，那他一定不会有大作为的。很多人都把“为人民服务”夸大，认为要做到这五个字就必须有大作为，其实我认为不然，只要能补一砖一瓦，都是可以的。 作为一名大学生，我想我们应该自觉地把全心全意为人民服务的宗旨融入到日常生活中，从而摆脱学习只是为了混张文凭的狭隘动机，自觉地将知识的学习与建设中国特色社会主义事业进而实现伟大目标相联系，在与老师同学的相处中，我们不仅是以一个学生的身份，同时也要以一名党员的身份要求自己，时时刻刻向他们之所想，(来自:www.zaidian.cOm 在 点 网)急他们之所急，接受他们中肯的批评，同时也应真诚大胆地指出他们的缺陷与不足之处。 生活在学校这一个大集体中，我们应该有强烈的集体荣誉感，应努力建设良好的人际关系和广泛的群众基础，不求能够轰轰烈烈地做出一番大事业，但求默默无闻地奉献出自己的一份微薄的力量。 虽然现在我还不是一名共产党员，但我会积极向党组织靠拢，首先，就做到在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党，因此，第一要务就是坚定党的信念和对党的追求，让自己踏踏实实地在党的指导下获得进步。 篇二：党课社会实践报告 社会实践报告 生命科学学院第一小组 组长：李彦 学校规章制度的了解情况调查 调查目的：身为一个大学生，学校的规章制度应当铭记在心，在入学之初我们 都学习过学校的学生守则，并且通过了学生守则考试，对学校的规章制度有了一定的了解。学校的规章制度是我们良好学习环境的保障，是我们大学生取得优异成绩的基础。近期学校出台了“自习室行为自律公约”，就此我们展开了调查，了解“南开大学自习室行为自律公约”取得的效果，并收集同学们对如何提高同学们对学校这些制度的了解和如何使这些制度更好的实施的一些建议。 调查对象：110名南开大学在校大学生。 活动时间：11月21日 调查分工：我们小组的每位同学都积极参与实践活动，李娟和张琳负责调查问卷的设计；杨洋、邹帆、张雯静负责问卷的分发与回收，李彦、孙仪迪、王钰、许鑫宇负责问卷数据的统计，张爱国和周云强同学负责对这些数据以专业的形式进行分析。 调查结果：调查以印发调查问卷的形式展开，调查问卷在问卷调查之后进行汇 总，调查结果主要以图像进行展示。 一．对学校规章制度的了解情况。 非常了解 大部分知道 稍稍了解 完全不知道 二．对南开大学自习室行为公约的了解程度。 三．通过何种路径了解到的南开大学自习室行为自律公约。 四.针对“南开大学自习室行为自律公约”的实用效果的调查。 1.节约自习室资源，不提倡占座，不在自习室桌椅上乱涂乱画。 2.安静自习、不再有人的自习室里出声讨论问题、朗读背诵。 有明显改善 稍稍有所改善 几乎没有改善 比以前更严重了 3.情侣在自习室保持举止得体、避免过分亲昵。 4.使用电脑避免键盘，鼠标声音过大，保持耳机音量适中。共享电源，避免插座紧张问题。 5.不在自习室吃未到过大，或硬质食品。 有明显改善 稍稍有所改善 几乎没有改善 比以前更严重了 6.