试论成人绘本现象的视觉文化逻辑.docVIP

　　试论成人绘本现象的视觉文化逻辑 关键词： 绘本 成人绘本 视觉文化 [摘要]： 2002年辽宁 教育 出版社推出几米系列作品在我国掀起一股“成人绘本”热潮，虽然目前国内绘本图书相对高峰时期已经萎缩不少，但部分高品质绘本图书持续畅销说明成人绘本的消费需求已趋稳定而非消散。本文以此为前提认为阅读作为视觉感官参与的行为也属于视觉文化行为的范畴，只是就视觉体验与感官在解码信息中所起的作用与其他媒介不同，然后尝试分析成人阅读绘本的现象背后的视觉文化逻辑。文章首先分析了绘本及成人绘本的相关概念与范畴，然后分析了成人绘本的视觉文化逻辑与阅读消费特征：绘本书表意符号系统的结构颠覆、绘本消费所表现的对视觉快感的永恒追求以及绘本中存在的读者开放的参与与人物仿像的消费。最后本文提出面对读图时代我们应当在迎接之前先予以反思与警惕。 一、引子 “绘本”一词源自日本，在日语中是对图画书的统称。2002年辽宁教育出版社推出的 台湾 插画家几米的系列作品在我国图书出版业掀起一股高潮，出版社沿袭台湾方面的命名，将几米的丛书称为“成人绘本”。在几米作品取得巨大市场成功后，“绘本”一词一时间席卷 中国 ，各出版社也纷纷盯住绘本市场，借用畅销基因拓展出系列以绘本命名的随笔、幽默、速成教育、励志、名著小说等内容出版物。由于不经过市场考察就盲目重复、低质模仿、缺乏创新与原创，2002年形成的绘本图书市场畅销高峰到了2004年开始逐渐下落，码洋比重不断下滑，时至今日其在中国图书零售市场的相对规模已萎缩了近一半[1]。“成人绘本”的大热一度成为社会关注的焦点，随着热度冷却，不少人将之解读为读者丧失了一时的新鲜感，并为绘本图书做出了寒冬的寓言①。但是，与纷纷出炉大多滞销的本土绘本相对的是，各图书城图书销售榜的前列仍是台湾和国外的畅销绘书作家作品，几米、朱德庸、高木直子、魏西特等[2]。可见读者并不是厌倦了绘本类图书而转向消费其他类图书，成人绘本挖掘出的消费需求已趋稳定而非消散，本土出版物自身的品质成为 发展 的瓶颈。2004年底本土绘本作者寂地以《我的路》横空出世，并于2005、06年一再推出续集，也是因为作者以精致独特的原创风格获得了市场的承认，为本土绘本的发展拓展了方向。 本文认为“成人绘本”现象所表征的是一种阅读视像化消费倾向。虽然在英国、日本等其他国家早已存在成熟的面向成人的绘本和漫画市场，但在几米进入内地市场以前，内容中有图画或图画占到一半以上的书籍一直被国内社会观念解读为幼稚、知识含量低等印象，更没有成人消费这类书籍的“潮流”。这种一悖传统的“成人绘本现象”不止是以新鲜感发掘了一次流行潮，而是伴随着视觉文化在大众通俗文化中的日益强势地位而出现的文化消费倾向。这种追求视像消费、视觉快感消费的倾向已经作为消费社会的固有基因在我国社会形成。 二、在对成人绘本现象中的视觉文化逻辑进行分析前，应将相关概念范畴厘清： 1、阅读经验下的视觉文化 “观看”是人类最 自然 最常见的行为，观看也是一种异常复杂的文化行为。对“看”的视觉文化从各自角度进行研究与思考的学者很多，由于学科视域不同对视觉文化的范畴界定也很不相同，比如存在着采取“图像—语言”二元结构的观点，将视觉文化当作对立于阅读文化的视角[3]。但本文并不采取这种侧重争斗与替代的对立观，而是试图将一切与视觉感官经验相关的体验都理解为视觉文化的组成部分，站在印刷媒介的表意符号系统角度分析人们的阅读行为；同时本文也将“成人阅读绘本”这种阅读行为视为消费社会视觉文化现象的一部分，从个人经验与消费行为的角度来观察其特点。 孟建提出，视觉文化中的视觉经验就是用视觉感官“看”的经验；一切提供观看信息的媒介，如电影、电视、戏剧、摄影、绘画、时装、广告、形象设计、 网络 视听…甚至X光、虚拟影像都在构筑视觉文化符号传播系统[4]。按照这种理解，任何提供观看经验的媒介及其使用都是视觉文化系统的组成部分，那么从第一套体外化符号系统文字形成的那一天起人类就必然要用视觉来把握它，视觉符号与视觉文化系统可以理解为从彼时诞生。“阅读”也是“观看”行为的一种，只是阅读的观看经验并不像 电子 媒介那样极端的依赖媒介技术，传统的书籍阅读过程中视觉器官起接收信息的作用，而信息解码过程则要调用思维体系与知识体系等大脑资源来进行，如此才会有感悟、重读、精读等行为的发生。 因此我们说对传统书籍而言，阅读是一种产生了视觉经验的视觉文化的一部分，只是就视觉体验与视觉在解码信息中所起的作用与其他媒介不同。许多时候视觉感官对于阅读的必要性只限于“看见”，至于“明白”的过程则由更高层次的大脑活动完成。 2、绘本及其他 “成人绘本现象”是指成人阅读图画占据其内容一半或以上的绘本书籍的现象。日语“绘本”原意泛指所有的“图画书”，与 英语 “picture book”的字面