主题班会活动策划书 (3500字).doc

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主题班会活动策划书 (3500字)

主题班会活动策划书 (3500字) 海南实验中学初二(五)班 主 题 班 会 活 动 方 案 活动名称:海南实验中学初二五班主题班会 活动地点:海南实验中学初二五班教室 活动日期:2011年10月31日 海南实验中学初二五班主题班会活动方案 一、 活动主题:合作与竞争,取长补短,携手共进 二、 活动时间:2011年10月31日第七节课 三、 活动地点:海南实验中学初二(五)班教室 四、 五、 六、 1、2、3、七、 1、活动对象:海南实验中学初二(五)班全体同学 活动辅助:主题班会活动PPT课件 活动目的: 使学生在活动中增长知识,更重要的是,让他们体验学习 使学生认识到竞争与合作在学习和生活中都是不可缺少 竞争能激发学生学习的积极性,可以督促学生更好的发展, 使学生认识到在生活中发挥自己的优势,班上同学互相学 活动形式: 问答题,通过回答问题(抢答和必答题)来观察学生对知 中的快乐,让他们懂得学习的价值,善于将所学的知识应用于实际中。当学生认为知识有趣且对他们来说是有用的时候,他们便会主动的选择学习。的。而合作可以让学生共同面对困难,更好的解决问题,也有力于良好班风建设,有利于学生之间友谊的建立。让学生学会正确处理竞争与合作的关系。习,全面发展。识的掌握情况及对知识迁移和的延展,通过活动与知识的结 合,让学生懂得运用所学的知识解决实际的问题,题型的新颖可激发学生对学习的兴趣。 2、 猜词语和拼地图,能够培养和锻炼学生的团队合作能力。 在学习生活中,每个人不仅是单独的个体,而是集体的一名成员。在学习生活中,每个人应该都考虑到集体的利益,团结合作、互相帮助,同时自己也是受益者。发挥团队精神在具体生活中的运用,可以使学生的更加良好地向前发展。3、 才艺展示,让学生充分展现自己的才艺,更加肯定自己的 才能,有利于增进同学之间的相互了解,学生不仅只是学习,他们也是自己生活中的主导,可以多多发展自己的专长,从而全面发展,这也更加有利于他们身心健康的发展。 活动流程: 全班分成四个大组,即为四个队,每个队要有自己的队名。每队基础分为100分,通过各项活动进行累计加分,最后分数最高的队获胜。 (一) 抢答题抢答题共8题。答对一题加资格。 (二) 必答题必答题共8一题加20分,答错一题扣 即开始抢答,先举手则先答20分,答错不扣分,但取消本小题的答题20分。 八、 题,主持人喊开始, 题,每队两题,轮流答题,要求必须回答。答对 (三) 猜词语 (四) 拼地图 若某队能在两分钟内拼好地图,则加50分。若均未完成,则剩余少者依次加30分,20分,10分,0分。 才艺展示 有代表上场才艺展示的,每队加声最热烈的队再加 :获胜的队每人发放一个小礼品, : 2.5元3元*4 任务分工: PPT制作10分。 *15本=37.5=12元 合计:49.5 20分,表演结束后,给掌才艺展示的学生另 。参考如下: (五)九、 班主任总结十、 经费预算外发送礼品(依情况而定,人数太多则不考虑)例如:笔记本元 活动用笔:支 元十一、 张业易:找题、现场拍照商光远:地图、许文丽:买奖品、现场秩序维持邓伲姣:现场秩序维持、现场记分陈桂花:策划书、邀请嘉宾 荐2012年寒假社会实践策划书 荐财务部长竞聘策划书 荐10年校庆文艺晚会策划书 荐银行文艺演出活动策划书及串场词 荐校园2008年圣诞节晚会策划书 1 / 1 1 / 1

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