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十堰市教师水平能力测试题
十堰市教师水平能力测试题 标签:? HYPERLINK /?c=blogq=%D4%D3%CC%B8by=tag \t _blank 杂谈分类:? HYPERLINK /s/articlelist_2472442240_8_1.html \t _blank 教师招聘考试一、填空35分 1.《国家中长期发展纲要》强调三注重:注重“学思结合”,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学;注重“知行统一”,在实践中活化知识,培养能力,养成品格;注重“因材施教”,关注学生不同特点和个性差异。 2.新课程的核心理念是为了每一个学生的发展。 3.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。 4.语文课程目标从知识与能力、过程与方法???、情感、态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透,融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。? 5.语文课程的基本特点是工具性与人文性的统一。 4.阅读教学是学生、教师?、教科书编者?、文本???之间的对话过程。 5.语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习、改善教师教学??。语文课程评价要体现语文课程目标的整体性和综合性,全面考察学生的语文素养。应注意识字与写字????、阅读???、写作???、口语交际??和?综合性学习??五个方面的有机联系。 6.世界文学中的“四大吝啬鬼”?指的是莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀喜剧《悭吝人》中的阿巴贡,巴尔扎克长篇小说《守财奴》中的葛朗台,长篇小说《死灵魂》中的泼留希金。 7.山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。?这首词是?清???代纳兰性德??写的。 8.中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》 9.教学风格是一种艺术,是一种境界,是一种力量。王崧舟是“诗意语文”的积极倡导者和实践者。他说一堂好的 HYPERLINK / \l tc_qz_original\t _blank 语文课存在三种境界:人在课中,课在人中,这是第一种佳境;人如其课,课如其人,这是第二种佳境;人即是课,课即是人,这是第三种佳境。薛法根努力追求着智慧的语文教育,倾心打造他的组块教学品牌。他认为, HYPERLINK / \l tc_qz_original\t _blank 语文教学应该超越课堂,走向生活;超越训练,走向实践;超越知识,走向智慧。孙双金第一个呼唤新课堂的人。他认为一堂好课应上得学生小脸通红,小眼发光,小手只举,小嘴常开。教师要在课堂上和学生一同成长。窦桂梅“主题教学”课题的研究成就享誉全国,她的课堂激情四射,是人文的课堂。???? 10.口语交际应培养学生?倾听?、?表达??和?应对????的能力。 二、选择题。20分 1.孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆,不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。”是要求教学中贯彻??。???(?A?) A.启发性原则?B.循序渐进原则?C.直观性原则?D.因材施教原则 2.“教育就是培养好习惯。”这句话来自于(??B???) A、陈鹤琴???B、叶圣陶???C、陶行知????D、蔡元培 3.“读书破万卷,下笔如有神。”这句话来自于(?A??) A、杜甫????B、朱熹????C、孙洙???D、吕叔湘 3.下列加点字的读音,全都正确的一组是 教室???瑕疵??徜徉??不落窠臼?歌声粗犷????(??C??) A?shǐ zī?chánɡ?cháo?kuànɡ?B shì cī chánɡ?kē ɡuǎnɡ?? C?shì?cī?tánɡ?cháo?kuànɡ?D shǐ zī?tánɡ?kē??ɡuǎnɡ 4.下列成语中有错别字的一组是(??C??) A.因地制宜???举一反三???声名狼籍??千头万绪 B.意味深长???为富不仁???安然无恙???变本加利 C.走投无路???慢不经心???川流不息???怨天尤人 D.随机应变???因材施教???再接再厉???相提并论 5.《给教师的建议》作者是(??D??) A?、夸美纽斯???B、?陶行知???C、?徐特立??D、苏霍姆林斯基 6.王老师今年接了一个新班,原班班主任告诉他班上的李浩聪明伶俐,最有发展前途。于是,王老师让李浩负责早读、当课代表,课堂上也总是喊他起来发言。开始王老师觉得李浩行为习惯比较差,学习成绩也很一般,尤其是基础知识掌握太差,但王老师还是对李浩关注比较多。一年之后,王老师对原班班主任说:“你介绍的李浩同学确实了不起,他上课特别会听讲,学习成绩优秀,同学们都非常佩服他。”原班班主任哈哈大笑起来:“这就是人们常说的?(???B??)?啊!” A?、微波效应??B?、罗森塔尔效应??C、晕轮效应??D、蔡戈
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