CorelDRAW艺术画笔工具教案.docVIP

课 程 名 称 CorelDraw X7 设计与制作 课题 对象的编辑与管理——艺术画笔工具的使用 授 课 班 级 授课 日期 授课 时数 1课时 教 学 类 型 一体化 教学方法 讲解、操作演示 教材及 参考资料 CorelDraw X7设计与制作 教 学 目 标 了解和掌握艺术画笔工具的使用 教学重难点及其突出方法、化解方法 教学重点：艺术笔工具的五种形式 教学难点： 1.艺术笔工具的参数设置 2.灵活合理地运用艺术笔形式做出所需的艺术效果 教 学 准 备 本章教学PPT及相关图片素材 教 学 对 象 分 析 有一定的平面设计基础知识，思维较活跃，以自我为中心，对实践性强的课程具有较强烈的求知欲，但同时注意力难以长时间集中 教学 总结 布置 作业 1.鱼骨画练习 2.书本106页能力扩展练习 教 学反 思 教 学 活 动 教学流程 内 容 教学 手段 教师活动和学生活动 评价方法 与评价材料 时间分配 导入新课 教学过程 学习巩固 一、复习前课，导入新课 总结上节课的知识点：对象的选择、变换、编辑 知识点导入：书写文字，引出艺术笔工具 案例导入：展示书本“午后时光”效果图，此案例在绘制的过程中主要使用艺术笔工具完成。 二、新课教学 结合PPT讲解：使用“艺术笔”工具，可以绘制出具有笔触效果的线条或者特殊的图案。 “艺术笔”工具有5种模式，分别对5种模式进行讲解及操作示范，根据需要可以选择相应的艺术笔模式，然后再选择某个的笔触或图案进行绘制。 教师操作演示：使用工具制作午后时光案例 三、课堂练习 1.绘制“鱼骨”。 2.综合运用前面所学的知识，使用艺术笔的方法，绘制《小石潭记》课文插图效果图。 四、课堂小结 根据学生课堂练习完成情况对题目进行讲解，必要时操作演示 归纳本节课知识点 设疑法、提问法 讲解法、提问法、示范法 巡回指导法 讲解法 学生回顾上节课所学习的知识，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。 此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题。 教师操作示范过程中学生应注意听讲，记笔记。 学生动手制作扩展项目，教师在课堂中巡回指导，解答学生疑问。 教师根据学生情况来讲解，对重难点部分作出解答与分析。 学生对导入问题的反应 操作演示过程中学生的提问及反馈 学生课堂练习的完成情况 学生的反馈情况 5分钟 15分钟 15~20分钟 5~8分钟 板 书 设 计  讲 义 一、复习前课，创设意境，导入新课 归纳上节课知识点 导入新课：书写文字，引出艺术笔工具，展示“午后时光”效果图，下午茶7世纪时期，至今渐变成现代人休闲。吃西式糕点喝茶 3、按[F11]使用“渐变填充”，设置盘子的填充颜色，渐变参考颜色白色、20%黑、50%黑，设置无轮廓线填充。 4、单击“艺术笔”工具，在属性栏中选择“喷涂”，选择“食物”，找到对应图案，使用“艺术笔”工具，在页面中随意绘制一条较长的线。 5、选择蛋糕组，按[Ctrl+K]拆分艺术笔组，再按[Ctrl+U]取消组合对象，选择蛋糕和雪糕对象调整其大小和位置，如图所示。选择纸杯蛋糕组，按[Ctrl+U]取消组合对象，调整其大小和位置。选择饼干组，按[Ctrl+U]取消组合对象，复制并调整其大小和位置。 6、单击“艺术笔”工具，在属性栏中选择“喷涂”，选择“食物”，找到图案，使用“艺术笔”工具，在页面中随意绘制一条较长的线。 7、选择饮品组，按[Ctrl+K]拆分术笔组，再按[Ctrl+U]取消组合对象，选择饮品对象调整其大小和位置。 8、单击“艺术笔”工具，在属性栏中选择“喷涂”，选择“食物”，找到相应图案，使用“艺术笔”工具，在页面中随意绘制一条较长的线。 9、选择艺术笔组，按[Ctrl+K]拆分艺术笔组，再按[Ctrl+U]取消组合对象，选择对象调整其大小和位置。 三、课堂练习 综合运用前面所学的知识，使用艺术笔的方法，绘制《鱼骨》 和《小石潭记》课文插图效果图。 四、课堂小结 根据学生课堂练习完成情况对题目进行讲解，必要时操作演示 归纳本节课知识点： 艺术笔的分类，艺术笔共有5种形式，每种形式适用的艺术效果 艺术笔的属性参数设置 教 案 编号：NGQD-0707-09 版本号：A/1页码：1 编制/时间： 审核/时间： 批准/时间： 教 案 编制/时间： 页 码：4