湖南省示范性高中高3月考生物试题.docVIP

湖南省示范性高中高三月考生物试题 注意：试题分两卷，第Ⅰ卷为选择题共30道小题；第Ⅱ卷为非选择题共4道小题。第Ⅰ卷的答案要填在答卷上，否则不给分。考查范围：选修第一至四章。 一选择题（每题1分共30分） 1．如图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 ( ) A、①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B、人体摄人的营养物质太少会使a液和c液减少 C、③的有氧呼吸产物可参加体液调节 D、c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 2．如图曲线表示的是温度和酶活性的关系，此曲线不能说明的是( ) A、在B之前，酶的活性和温度成正相关，之后成负相关 B、当温度到达Bˊ时，酶的活性最高 C、A点时，酶的催化活性很低，但随着温度的升高，酶的活性可以上升 D、C点时酶的活性很低，当温度降低时，酶的活性可以恢复 3．先后将抗原A、B注射到小鼠体内，得到的抗体含量曲线如图，分析该曲线表明 ( ) A、小鼠对抗原A更敏感 B、抗原A的破坏性更大 C、二次反应比初次更强烈、更迅速 D、小鼠对抗原B反应更慢 4、 在光照下，供给玉米离体叶片少量的14CO2，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是（ ） A B C D 5．在一块从未种过豆科植物的贫瘠土地上种植大豆，为提高产量，下列措施最具生态效益的是 （ ） A加施氮肥，合理密植 B根瘤菌在土壤中广泛分布，故无需施肥 C播种前在避光条件下进行根瘤菌拌种 D播种前对种子进行消毒处理 6.科学工作者分离得到了某生物的基因A，将其解离成两条单链，用其中一条与基因A的信使RNA杂交配对，结果如图所示，对此合理的解释是 A、基因A来自真核生物或原核生物 B、1～7代表了基因A的编码蛋白质的序列 C、1和7位于基因结构中的非编码区 D、2、4、6属非编码序列 7．一种新发现的细菌质粒有a、b、c三基因，如图表示用限制性内切酶处理后得到的片段。下列有关叙述中不正确的是( ) A、基因a、b、c对该细菌的生长、繁殖是非必需的 B、基因a控制合成的蛋白质含有m个氨基酸，比水稻中控制合成 含有m个 氨基酸蛋白质的基因长度要短得多 C、在完整的质粒中若利用某药物阻止基因a的表达，则基因b、c也不能表达 D、 组成基因a、b、c的基本单位相同，而且基因a、b、c都有RNA 聚合酶的结合位点 8．下列过程中，没有发生膜融合的是 ( ) A植物体细胞杂交 B受精过程 C O2进入细胞中的线粒体 D效应B细胞产生抗体 9．动物细胞培养过程中，遗传物质改变的细胞是 ( ) A.细胞系 B.细胞株 C.原代培养 D.传代细胞 10．将基因型为Aa的植株的花粉和基因型为Bb的植株的花粉，除去细胞壁后，进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞 ( ) A．6种 B.8种 C．10种 D．12种 11．依右图有关工具酶功能的叙述，不正确的是 A．切断a处的酶为限制性内切酶 B．切断b处的酶为解旋酶 C．连接b处的酶为DNA连接酶D．限制性内切酶和DNA连接酶均作用于a处．下面有关固氮微生物及氮循环的说法中，正确的一项是（ ） A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐 B．在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐最终转化为氨气 C．根瘤菌同化作用类型为共生，圆褐固氮菌为自生 D．在配制培养圆褐固氮菌的培养基时不需加入有机氮但需加入糖 A．马铃薯的叶肉细胞可用作受体细胞 B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C．采用反转录的方法得到的目的基因含有外显子和内含子，不含非编码区 D．一般采用同一种限制性内切酶分别处理质粒和含目的基因的DNA 15．属于硝化细菌和酵母菌共同特征的是 （ ） A．基因的编码区都含有内含子与外显子 B．都能出现染色体变异 C．都有DNA、RNA、核糖体 D．都能在缺乏碳源的培养基上培养 16．异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞的排斥，这主要是由于细胞膜具有识别作用，这种生理功能的结构基础是 （ ） A．细胞膜