浙江省丽水市2012年中考化学试卷.docVIP

2012年浙江省丽水市中考化学试题及答案 本卷可能用到的相对原子质量：H一1 C—l2 ～16 Na--23 C1--35．5 Ca--40 说明：本卷共有一大题，20小题，共70分。 (本大题共有20小，l—1小题每题4分，～20小题每题3分，共70分。每小题只有一个选项是正确，不选、多选、错远均小得分) 1．大气中直径小于或等于2．5微米的固体颗粒物称为PM2．5，它容易诱发呼吸道疾病。2012年2月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入 A.氮气 B．二氧化硫 C．一氧化碳D．PM2．5 2．自然资源是人类生存和发展的基本条件。下列能在月球上找到的资源是 A.矿产资源 B．水资源 C．风能资源 D．生物资源 3．下列所描述的现象中，属于液化的是 A．铁块熔成铁水 B．湿衣服晾干 C.河水结成冰 D．沸水上方出现“白气” 6．下表是一些物质的pH，对于胃酸过多的人，空腹时较宜食用的物质是 pH 4.0 ～4.4 3.5～4.5 6.3～6.6 6.8～8.0 A.番茄 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥 11.我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素----一种用于治疗疟疾的特效药”而获拉斯克奖。C15H22O5,下列关于青蒿素的说法正确的是 A.青蒿素是一种氧化物 B．青蒿素中氧元素的质量分数为ll．9％ C．青蒿素中C、H、0三种元素的质量比为90：11：40 D．青蒿素是由l5个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的 14．某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得的有关信息不的是 A．反应前物质的组成属于混合物 ．图中的各物质均属于化物.该化学反应属于化合反应 15．如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。若分别将克甲、乙饱和从t2t1℃,对所得溶液的叙述正确的是 A.两溶液都仍为饱和溶液 B.两物质的溶解度：甲＞乙 C.两物质的质量：甲＜乙 D.两溶液溶质的质量分数：甲＜乙 19．科学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的科学素养。下列示意图中，实验操作规范的是 A．过滤B．倾倒液体 C．量取35毫升液体 D．稀释浓硫酸 ______________________（填序号）.酸雨 C.白色污染 D.臭氧层空洞 （2）为了增加对二氧化碳的吸收，可以将二氧化碳与氢气在催化条件下反应生成甲醇。反应的化学方程式为：CO2+3H2=X+H2O,则X（甲醇）的化学式为________________ 27．某气体可能由C0、C02、H2、HCl中的一种或几种组成。为研究其组成，某兴趣小组的同学按如图装置进行实验(有些固定装置已经省去)。 (1)若该气体中含有，则能观察到的实验现象是________________________； (2)按上述装置进行实验，观察到A处没有明显现象，据此现象，你能确定气体中C02的存在吗?若能，请 说明理由；若不能，请你在不影响其它气体检验的前提下，对上述装置提出一个简单的改进方案，使实验能确定CO2是否存在___________________________。 29.现有一包固体粉末，可能由、CaO 、Na2CO3 中的一种甄儿柙组成。 第29题图 ）______________________； （2）_________________________________。 33．硫燃烧产生的二氧化硫气体会造成空气污染。为避免二氧化硫污染空气，某教师对教材中“硫在空气和氧气中燃烧”的实验进行了改进与创新，设计了如图甲所示的实验装置。 ①B装置中燃烧匙固定在带有a导管的单孔塞上，硬质玻璃管透光性好，不影响实验现象的观察； C装置的广口瓶中盛放氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫 ③打开D装置中的阀门，气体就会从左向右依次进入各装置。 步骤一：将硫粉放在燃烧匙上，在空气中点燃后，迅速伸入硬质玻璃管内(如图装置)，打开阀门，观 步骤二：将导管a伸入盛有氧气的集气瓶中(如图A装置)，观察硫在氧气中燃烧的现象。 (1)硫在空气中燃烧并发出_____________火焰，生成的S02气体被氢氧化钠溶液吸收的反应原理是____________ (用； (2)气流能从左向右作定向流动的原_________________ 【拓展应用】 小丽同学认为，运用该装置设计原理，还能进行其它 计了图乙实验装置，用以完成“C0还原氧化铜”实验。 (3)图乙D装置在实验中除了形成气体定向流动外，还有 的用途是____________________________； (4)实验时，小丽同学先打开止水