人教版高中英语选修7 Unit 1“Living well”（Period 3 Grammar）课件.pptVIP

模板来自于 / * Unit1 Grammar The Usage of Infinitives 2 3 1、了解不定式的形式。 2、掌握不定式的句法功能。 3、了解不定式的特殊结构。 本课首先让学生了解动词不定式的三大语法现象：形式，句法功能和特殊结构。先让学生阅读五个句子，这五个句子都是来源于本单元的课文，并让他们说出这些句子中的同类结构的特点，以此引出本课的主题。????在讲解动词不定式时，运用调理，分类，对比动等手段，让枯燥的语法变得简单易学，并且在练中学，在学中练。 Find the characters of the red parts 1. She is proud to have taken part in competitions and to have broken a record by running two laps this year. 2. He hopes to become a teacher. 3. My ambition is to work for a firm that develops computer software when I grow up. 4. To look after my pets properly takes a lot of time but I find it worthwhile. 5. It would be handy to have lifts to all parts of the 不定式有两种形式，一种是带to的不定式，一种是不带to的不定式。 无人称和数的变化； 不能做句子的谓语，但它具有动词的某些特征，如可以带有自己的宾语、状语等。 01 02 03 不定式的形式 不定式的句法功能 不定式的特殊结构 1、不定式的形式 时态形式 语态形式 主 动 式 被 动 式 一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 进行式 to be doing —— 注意：否定形式是在不定式符号to前加not (1) 不定式的一般式 表示的动作通常时间性不强，与谓语动词表示的动作没有时间先后顺序。 I’m pleased to see you here. 很高兴在这里见到你。 (2)不定式的完成式 表示的动作发生在谓语动词之前，强调动词的先后顺序。 I’m sorry to have kept you waiting so long. 真对不起让你等了这么长时间。 (3)不定式的进行式 表示动作与谓语动词表示的动作同时进行。 Mary seems to be thinking deeply. 玛丽似乎在沉思。 (4)不定式的被动形式 当动词不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者时，一般要用其被动形式。 The radio needs to be repaired. 收音机需要修理。 2.不定式的句法功能 不定式相当于名词、形容词、副词，因此在句中可作主语、宾语、表语、补足语、定语和状语等。 (1)作主语=名词/代词 To live in China is my dream. 住在中国是我的梦想。 (2)作宾语 做某些动词的宾语，比如want, hope, wish, decide, promise, agree, pretend, demand, desire等； 介词+“疑问词+不定式” She promised to come at 9 o’clock. 她答应九点来。 We’re talking about how to overcome the present difficulties. 我们正在讨论如何克服当前的困难。 特别提示 常见只接不定式作宾语的动词有： afford, agree, ask, choose, decide, demand, desire, expect, fail, hope, intend, learn, manage, mean, offer, prepare, pretend, promise, refuse, wish (3)作表语 可以表示主语的具体内容、目的等。 My wish is to have a job in an office. 我的愿望是有一份在办公室里的工作。 (4)作补足语 结构：动词+宾语+不定式 ①带to