2.4噪声的危害及控制学案.docVIP

2.4噪声的危害和控制学案 一、学习目标： 　1、了解噪声的来源和危害；知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。通过体验和观察，了解防治噪声的思路，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力　1、控制噪声的三个方面： 　2、说出27页图中分别是在哪个方面减弱噪声的？ 3、说出在你家附近有哪些噪声，并说明如何减弱这些噪声的影响。 小组合作： 我们在日常生活中为了环保应该做点什么？ 四、应用训练： 　　1、在摩托车内燃机排气管上安装消音器，是在＿＿＿＿处减弱噪声；在马路和住宅间设立屏障或植树造林，是在＿＿＿＿处减小噪声；戴上防噪音耳塞是在＿＿＿处减小噪声。 2、下面是小明同学观察到人们在生活中的一些行为和措施，其中属于防止噪声污染的是（? ??） ?　　A．小明的邻居在晚上听音乐时，将音响的音量开得很大 ?　　B．某清洁工为了减少垃圾的运送量，将垃圾就地焚烧 ?　　C．某货车司机为了超车，不断的按喇叭 ?　　D．在高考、中考复习期间，居民附近的建筑工地晚间停止施工 五、课堂小结： 1、以自己对声音的感受，说出什么是噪声? 2、列举在日常生活中，为了减弱噪声采取的一些措施，并分析分别属于从哪个方面减弱噪声。 六、达标检测： 1、关于噪声，以下说法中正确的是（　　）　　 A.从物理学角度看，噪声是指发声体振动频率过高而发出的声音 B.从环境保护角度看，凡是对人们天堂工作起到干扰作用的声音都属于噪声。 C.为保证工作和学习，应控制噪声不超过90分贝。 D.在耳中塞一小团棉花，是为了降低听到声音的音调。 2、下列措施可以减小噪声的是（　　） 　 A.停止使用一次性白色泡沫饭盒　　 　B.为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭。 　C.科学家研制氟里昂的代用品 　 D.在摩托车内燃机排气管上安装消音器 3、你的邻居在引吭高歌，干扰你的学习和休息，为了减少干扰，下列措施中无效的是（　　） 　A.将门窗打开，让空气流通　　　　B.用棉毯挂在间隔的墙壁上 　C.用棉花塞住自己的耳朵　　　　　D请邻居唱歌时放低音量 4、张强在家修理桌子时有敲击声，为了是邻居少受干扰，张强想出了三种方法：（1）在被敲的地方放一块抹布（2）把自家的门窗关的严实（3）嘱咐邻居暂时用手捂住自己的耳朵。张强在减弱噪声的方法中： （1）是在 减弱噪声 （2）是在 减弱噪声 （3）是在 减弱噪声 第 2 页 共 4 页