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第六章 质量与密度 第一节 质量 恩阳区镇庙小学 周仲兴 请同学们将下列物体（橡皮筋、火柴棒、一截车胎、大头针、大螺栓、木块等）进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？ 大头针 大螺栓 橡皮筋 车 胎 木 铁 橡胶 物体 物质 组成的 由 火柴棒 木 块 含有的物质少 含有的物质多 含有的物质少 含有的物质多 质量小 质量大 一、质量：m 1、定义：物体中含有物质的多少 2、物体含有的物质多——质量大 物体含有的物质少——质量小 二、质量的单位： 3.单位换算： 1t =____kg 1g =____kg 1mg =____kg 103 10-3 10-6 1.国际单位制中质量的单位： 千克（ kg） 2.常用单位： 毫克(mg)、克（g）、吨（t） 国际千克原器 （课堂练习） (1)80mg= ________ g = kg (2)0.5t= kg = g 8×10-2 8×10-5 5×102 5×105 (3)请为下列常见物体的质量填上合适单位： 一张邮票的质量大约：50 （ ） mg 一个中学生的质量约：50（ ） 一个苹果的质量大约：150（ ） kg g 一元硬币的质量： 10（ ） 一只鸡的质量大约：2（ ） 一头大象的质量约：2（ ） g kg t 电 子 秤 案秤 磅秤 杆秤 1、日常生活中常见的质量的测量工具 三、质量的测量 超微量天平 托盘天平 物理天平 2、实验室常用的测质量的工具： 1、托盘天平的构造 天平 砝码 天平盘 分度盘 指针 游码 横梁 标尺 平衡螺母 铭牌 镊子 天平的铭牌 天平能够称的最大质量 感量 表示天平的灵敏程度 量程 （1）将天平放在水平工作台上 （2）将游码移至标尺左端的“0”刻度线处 （3）调节横梁上的平衡螺母，使指针对准分度盘中央的刻度线 （1）物体放在天平的左盘，用镊子向右盘加减砝码。 （2）移动游码在标尺上的位置，使指针 对准分度盘的中央刻线。 物体的质量等于右盘内砝码的总质量与游码左端在标尺对应示数值之和． 2.使用方法： 测量前 测量时 读 数 阅读托盘天平的使用说明，回答下列问题： 1. 放：天平应放在 上。 2.调：游码应调到 , 调节 ，直到指针对准 的中线处。 3. 测：物体放在 盘里，砝码放在 盘里。加减砝码，移动 ，直到横梁平衡。 4. 读：被测物体的质量等于： 水平台 标尺的零刻度线处 平衡螺母 左 右 游码 砝码的总质量加上游码左端所对应的刻度值。 分度盘 ◆托盘天平使用注意事项 （1）用天平测称的物体的质量不能超 过天平的最大秤量。往盘里加减 砝码时要用镊子轻拿轻放。 （2）保持天平干燥、清洁。 不要把 潮湿的物体和化学药品直接放在 天平盘里,不要用手直接拿砝码。 （课堂练习） （1）使用托盘天平时，先要调节天平，天平调节分两步：a.先把天平放在 上，把游码放在标尺左端的 处。 水平工作台 0刻线 b.调节横梁上的 ，使指针指在 处，这时横梁平衡。 平衡螺母 分度盘中央刻线 （2）在使用天平时，取砝码必须用镊子，其主要原因是（ ） A.感到方便，习惯了 B.便于轻拿轻放，不至损坏托盘 C.砝码不至于被弄脏而生锈，影响称量的精确度 D.以上说法都不对 C 猜想： 活动: 质量与物体形状、状态和位置有无关系？ 设计实验： 把一块橡皮泥捏成各种形状，分别用天平测出其质量。 2. 让冰熔化成水，用天平测出冰熔化 前后的质量。称冰.mpg 科学家研究发现，地球上的物体被宇航员带到太空后，质量不变。 当物体的 、 、 发生改变时，它的质量 （“不改变”或“改变”）。 结论: 形状 状态 位置 不改变 质量是物体的一个基本属性． 四、质量是物体的一个基本属性 当物体的形状、状态、位置发生变化时，物体的质量不变。 （课堂练习） （1）下面关于质量的说法正确的（ ） A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 （2）下列说法中正确的是（