孩子,你是老师快乐的理由.docVIP

孩子，你是老师快乐的理由 以前，我并不觉得做老师是幸福的事，只觉得辛苦。当上了老师，我觉得如此快乐。尤其是有了孩子以后，我常常觉得，我的学生和我的孩子，是我真正快乐的理由。我常常想：人的一生，至少有三分之一的时间在工作中度过，因此工作得快乐与否直接决定着他的生活质量。所谓“快乐人生”，包含的一个重要内容就是快乐的工作。可是，我工作中的那份快乐，也是其他职业所难以替代的。记得有人这样说过“和成年人在一起，领悟的是对方的冷漠和虚伪；和孩子们在一起，感染的是他们的热情和纯真，那种快乐的感觉常常会包围我整个的心灵。而快乐是用金钱无法买到的。”我觉得工作就应该是这样，在得到物质回报的同时，也使自己的精神得到娱乐，只有在快乐中工作，工作才不会成为一种负担、一种仅仅是为了糊口的手段。惟有热爱工作本身，我们的生活才会被这种快乐所滋养，所润泽。 大吴庄小学是农村小学，孩子纯朴善良，我喜欢他们，全心爱他们。我仿佛心有春风，总是充满激情地深入到学生的心灵世界，用富有创造性、最易引起学生共鸣的行动，来诠释我对学生的热爱，对教师这一神圣职业的尊重。我到哪个班级任教，哪个班级的学生就仿佛如沐春风，变得自信、开朗、好学好思、富有团队精神，哪个班的各方面成绩就会节节攀升。???从教十三年来，在平凡的岗位上，我没有什么惊人之举，有的只是默默地为学生做着该做的一切：备课、学习、谈心、家访……并在这份工作中享受着快乐。只是要求自己努力去做一名优秀的园丁，以教为乐，育人为本。我只愿做一片绿叶，让祖国的花朵更鲜艳；愿献一份爱心，送孩子们一片蓝天，让他们自由飞翔！ 一、是累，但更是快乐 2004年，我怀孕了，30岁才有小孩，才有了做母亲的机会，我欣喜不已。可是强烈的妊娠反应，使我痛苦不已。爱人可怜我，让我在家休息。他说:“少一节课，有什么，可是你三十岁才等到的机会，这可是你一生的大事”。那时，我正好教六年级，正是到了总复习的关键时候，我想：也许爱人的话也许是对的。少一节课对我的一生也许没什么改变，可是许多孩子一辈子就一次六年级，你怎么能让他们留有遗憾呢？”于是我咬咬牙，忍着痛苦，一节一节挺了下来，没拉下学生一节课，一直送他们毕业。第二学期，学校照顾我，让教四年级。爱人说：“这好了，可以休息了吧，请代课老师吧。”“四年级的课程，代课老师能教好吗？还是我先带一段吧。”我不放心地说。“你别忘了你已经八个月的身孕了，而且是大龄。”从来没和我生过气的爱人发怒了。“你不可怜你自己，你也不可怜孩子？”是啊，自己不小了，医生早已警告，孩子发育不好，注意卧床休息。你已不是一个人，而是一个母亲了。可是我更是三十个孩子的母亲，我们没有血缘关系，但是，我有责任教导他们。我扛着大肚子，每天奔波二十多里。一直到孩子出生前一天我还为学生讲课，因为第二天，我们班摸底测试。事后，同事开玩笑说:”你差点把孩子生在讲台上.”我内心漫过一阵苦涩，其中滋味只有母亲才能体会。有了孩子，生活一下子被打乱了。孩子白天睡，晚上闹，折腾的我整夜睡不着。可是白天还要上课，我常常体力透支。我真的好累啊，真想倒头就睡。想想三十多个孩子，我又爬起来，起来上课，改作业。孩子抵抗力弱，常常生病，腹泻不止。常常是婆婆领着去，一天医生叫我：“您女儿是轮状病毒感染，赶快去郑州，你总也不露面，给你妈讲她不懂。我以为你干什么重要的工作呢，再重要的工作也没有孩子重要。”我流泪了，赶紧到郑州儿童医院。医生马上要求住院。我说：“明天学生还要上课呢，可不可以拿药回去？”医生生气了，“孩子都那样了，你还有心情上课？乡下的小医院应付得了？你就不怕出现危险？”我又一次流泪了。女儿在医院牵我的心，而我也牵挂学校三十个孩子。于是早上，我偷偷地把孩子丢给爱人和婆婆，回到学校。在讲台上，我给学生上了一节课，流泪说：“对不起，因为女儿有病，在郑州住院可能会影响大家复习。不过我保证只要女儿病好转我就会来给大家讲课。”孩子们也哭了纷纷说：“老师，你快走吧我一定能够听话好好复习。”女儿病一好转，我就赶紧回来，给学生上课。是啊当母亲的女人累，可是当三十多个孩子的母亲更累。可是这种累也是快乐。多年来，我待人以德、爱生以情、敬业以精，在教育这块神圣的苗圃里，我用自己赤诚的心、坚定的信念、顽强的精神、无私的行动，执著地追求着。我觉得这就是我的快乐人生。?? 　　　　二、　我的“三把火”，点亮精彩课堂 （一）、?第一把火：德育活动课，让孩子兴味盎然? ?我积极探索德育活动课这一有效载体，努力实现德育为首，全面发展。三月三丙戌年黄帝拜祖大典，借此锲机，我举行了《童眼看新郑、童手绘新郑、童心系新郑》德育活动课。通过纪录片，照片，报纸，让学生了解新郑，优美风景，历史文化。从而培养他们做炎黄子孙的荣耀。然后，让学生拿起画笔，来描绘一下自己眼中的新郑。郑风苑