2009年9年级物理章节复习学习诊断1(§3).docVIP

2009年九年级章节复习诊断1（§3） 一．选择题 1．（08年江苏盐城）下列说法中正确的是 A．声音是由于物体振动产生的 B．一般是根据歌声的响度来判断歌手是谁 C．声音在空气中传播最快 D．乐器发出的声音都是乐音，不可能是噪声 2．（08江苏连云港）关于声现象下列说法错误的是??? A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高??? B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播??? C．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量??? D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同08江苏南京）关于声现象，下列说法中正确的是A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B． 敲锣时用力越大，声音的音调越高C．? 市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声D．? 用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量—20000HZ的声音 B.有些高科技产品，不振动也可以发出声音 C.雷声的响度比人声的响度大得多 D.声音传播的速度在液体中比在空气中快 二．填空题 11．（08年江苏扬州）课堂上老师讲课的声音是由声带的_______产生的，它是通过_______传入我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们各人发出声音的_______不同． 12.（08年广安市）声音是以 的形式传播的；演奏弦乐时，手指在弦上的位置不断化，这是为了改变琴声的 13．（08年济宁市）在声学实验中，李明发现：硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明：　　　　　　　　　　 　　　　　　。 14.（08年山东省） 在2008年春节联欢晚会上,伴口技的手影节目《手影表演》,通过演员口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠 传播的;观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声,是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 。 15．（04年济南）在学习吉他演奏的过程中，小华发 现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。 （1）为了验证猜想一，应选用编号为_____,________,_______的琴弦进行实验。 为了验证猜想二，应选用编号为_________,____________,_______________的琴弦进行实验。 表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据。 （2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是:__________________________ 课本中所涉及的探究实验中，有些实验的研究方法与上述方法类似，例如：______________________________________________________ 答案：1A2A3C4C5D6D7A8B9B10B11振动 空气 12声波 音调 13 物体振动越快，音调越高。14音色