精神科护理文书书写调查分析.docVIP

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精神科护理文书书写调查分析.doc

  精神科护理文书书写调查分析 【关键词】 精神科;护理文书;规范    护理文书是医疗文书的一部分,是 医院 和患者重要的档案资料,也是医学护 理学 科研、教学和有关 法律 事务的重要资料之一[1],精神科护理文书更具有特殊性。随着《医疗事故处理条例》实施两年来,护理文书在医疗事故争议中,也倍受人们关注。因此,提高护理文书书写的质量,对于公正判定医疗事故责任具有重要意义,现对我院护理记录书写情况进行了抽查 分析 。报告如下。   1 资料与 方法   1.1 资料 选择2003年7月~12月我院精神科护理记录进行调查。   1.2 方法 根据《医疗事故处理条例》中,护理记录所涉及的相关 内容 自行设计调查表进行调查,调查内容:①精神病患者一般资料收集的真实性;②护理记录书写的正确性;③护理措施的制定是否与患者的病情相符;④护理措施的落实与记录等。调查采用随机抽样法,从四个病区中各抽查50份护理病历,共计200份进行分析。    2 结果      抽查的200份护理记录中有154份(77.0%)存在不同的质量 问题 。其中:一般资料收集中与病情不符12份(7.8%),资料不完整30份(19.5%),带有主观性10份(6.5%);护理记录的书写中记录不及时8份(5.2%),涂改22份(14.3%),字迹潦草14份(9.1%),内容空洞10份(6.5%);护理措施中无个体差异16份(10.4%),执行后不记录13份(8.4%),不具体19份(12.3%)。   3 讨论   3.1 一般资料收集中存在的问题   3.1.1 与病情不符 护理记录是证实护理经过的记录,是传达信息的工具[2]。由于精神病患者的特殊性,如果护士不深入病房与患者及家属接触交流,不仔细观察患者的病情和行为,很难收集到真实有效的资料,这不仅 影响 了护理质量,降低了其 应用 价值,也增加了医疗事故发生的概率。如:某患者的护理记录中始终未记录有自杀言行,在住院第10d深夜突然自杀身亡。   3.1.2 带有主观性 护士收集患者一般资料时带有较强的主观性,内容缺乏 科学 依据和正确评估,导致医护之间记录不吻合而影响病历整体质量,引起不必要的医疗纠纷。如:某患者主诉右下腹痛,护理记录患者装病、不安心住院,医生记录阑尾炎复发。   3.1.3 资料不完整 完整的护理记录能充分体现患者住院 治疗 护理的整个过程,遗漏记录可使护理连贯性中断,导致护理记录失真。如:某患者有自杀念头,记录中有防自杀,随着时间的推移记录中断。   3.2 护理记录书写存在的 问题   3.2.1 记录不及时 书写的护理记录为回顾性或 总结 式,在时间上不能动态反映病情变化,造成病情观察的连续性中断,加之事后记录,病情变化及处理时间的不确定性,使记录存在矛盾,失去了护理病历真实和全面的意义。如:1例农药中毒患者入院后,护士由于忙于急救,未及时记录抢救中用药及用药时间,在检查时发现与医生记录不符等。   3.2.2 内容 空洞 护理记录主次不分,关键问题被忽略,内容显得空洞。如:某患者由于经常外走,在家无法管理被送入院,而护理记录中未描述有外逃行为。   3.2.3 涂改 护理记录的特殊地位决定了护士准确、及时、完整的书写护理文书不仅是护理专业的内在要求,更是依法维权意识的真实体现[3]。如涂改将导致护理记录内容的不确定性和反映出工作的不认真,更会导致 医院 的信誉度的下降。如:某患者15:00(3pm)死亡,而体温画在16:00(4pm)。   3.3 护理措施的落实中存在的问题   3.3.1 护理措施无个体差异 护理措施是帮助患者达到预期目标的护理行为,因此,在制订时应清楚、简洁、具有可操作性。检查中发现与护理诊断相应的护理措施只列举一些条款性的内容,同一病种千篇一律,无个体差异性,像是走过场,应付差事。   3.3.2 不具体 记录中存在着流水帐格式化的现象,没有体现出8种护理内容。如对精神分裂症的具体言语,行为无具体记录,在记录中还存在着一些模糊不清无法衡量的词,如饮食少量中午进食等。   3.3.3 执行后不记录 护理措施的实施与记录不是同一人,导致了执行后不记录,因此,从记录中不能反映护理措施实施的情况,如体温单上显示患者高热,有降温处理,但护理记录中未记录降温措施及过程。      通过本次检查发现护理工作中存在的问题,医院采取了有效措施,加强对护理记录重要性的 学习 ,转变护理人员的观念,开展护理记录讲评,使护理记录不断的规范,加强护理法制 教育 ,在护理工作中,通过专题讲座的形式增强护理人员对护理常规、规章制度及护士职责 法律 效力的理解,在实践中不断提高临床护理文件书写水平,使护理文书规范化并具有相应的法律效应。    参考

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