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选点构成学习场

2015.4.8 周刊 7版 好课 实录 观课笔记 对 于语 文 学科 而言 ,课 堂教 学的重要 元 素就是 “指 导 阅读 ”。 如 何 让 学生有 目的 、有 情 感 、有技 巧 地 阅读 ? 教 师 的 “选 点 ”十分 重要 ,要 寻找 那些相 互 支撑 、相 互 呼应 的“点 ” ,共 同构成课 堂 学 习的“场 ”。 让学生说真话 □ 纪建 宁 “选点 ”构成“学 习场 ” 一 天 , 我 走 进 一 个 语 文 教 师 的 课 堂 。 这 是 一节 阅读课 。 课 堂 上 ,教 师绘 声 绘 色地 讲 着 《小 狐 狸 买 手 套 》 的故 事 ,学 执教 教 师 :湖 南省 岳 阳市 湖 南 民族职 业学 院 附属 小 学 卢 望军 教 学 内容 :小 学语 文《狼 牙 山五壮 士》 生 一 个 个 听得 津 津 有 味 ,整 个 课 堂 浸 润 在 一种温 暖 而 又和 谐 的氛 围里 。 故 事讲 完 后 , 学 生 竟 然 还 目不 转 睛 地 盯 着 教 师—— — 还 想 听 。 “故 事 已经讲 完

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