新教科版六年级科学上册《电及磁》说课稿.docVIP

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2017-05-21 发布于北京
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新教科版六年级科学上册《电及磁》说课稿

横店小学课堂教学说课表科目：科学时间：2013.10. 说课人：张培耀说教学内容六年级上册科学第三单元第一课《电和磁》说学情在在此之前学生已学了简单的电现象和磁现象的有关知识，对磁铁、磁极、磁性有了初步知识，对学习电流的磁场这一新知识已有了认知基础。从对磁体周围的磁场的了解到了解电流周围的磁场，学生会有一种强烈的心理愿望，渴望了解究竟。说教材教材由 “通电导线和指南针”、“ 通电线圈和指南针”二部分组成。教材的编写思路也是非常清晰的：通过“通电导线靠近小磁针”的实验了解电流能够产生磁性，然后做一个线圈使指南针偏转的实验。 ??? 本课的知识性目标定位于要学生了解一个科学概念，即要知道“电流可以产生磁性”，这也是这节课的重点。技能目标主要通过做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。对实验现象通过分析后作出合理的解释这是本节课的难点。情感目标是体验科学史上发现电产生磁的过程，意识到留意观察、善于思考的重要。科学概念：电流可以产生磁性。过程与方法：做通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验，能够通过分析建立解释。情感、态度、价值观：体验科学史上发现电产生磁的过程。意识到留意观察、善于思考品质重要。这是一个学生极为感兴趣的，因为有很多动手操作的环节，学生能充分参与到活动中，从中感受到科学探究的乐趣。