教材教辅使用情况自查汇报.docVIP

城关校区关于电子教辅使用情况汇报材料 我校领导和全体教师一直高度重视学生过重课业负担问题。近年来，通过学校、教师、学生及家长的共同努力，我校在减轻学生过重课业负担方面取得了一定的成绩。根据文件要求，我们认真组织了一次自查，具体情况如下： 一、加强领导，明确职责 学校及时召开，强调“减负”工作的重要性，做到在思想上高度统一，在行动上高度重视，要求首先在教育教学中落到实处。成立学校“减负”领导小组，校长任组长，校长任副组长，各为组员，上下配合，内外协调，将各项工作贯彻到实处，有条不紊地开展各项工作。 、严格执行国家规定课程计划 我校严格按照国家、省、市课程计划的规定安排教育教学计划，开足开好各门课程，不随意增减课程和课时。要求教师按课程标准进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程搞突击教学。 、严格控制学生在校我校严格执行上级有关规定，合理安排学校作息时间表，并根据冬令、夏令等不同情况，适当调整到校和离校时间，严格控制生在校学习活动时间不超过7小时，确保生每日有9小时的充足睡眠时间。提倡向4分课堂要效益严禁教师拖堂，挤占学生课间休息时间。除学校规定的统一作息时间外，不得另行规定学生到校和离校时间。保证学生的课间、午休和自由活动时间、严格控制学生作业总量 严格按照有关规定，控制每日各学科课外作业总量初中一、二年级书面家庭作业控制在1.5小时以内。学校组织和开好家长会，共同交流、探讨学生的教育问题，共同确定学生的课外作业量。教师精选作业内容，提高作业的质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业。教处加强对各科作业量的协调和批改质量的管理，不定期开展学生座谈会，了解并注意学生、家长的意见反馈，在家长的配合下，保证学生9小时的睡眠时间。 、严格控制教材教辅资料，加强学生用书管理 学校按省教育厅和上级主管部门当年审定的书目选购教材。坚决不征订其他各种练习资料和复习用书，不向学生推荐其他学习资料，严禁教师向学生推荐练习资料和复习用书，以避免加重学生的课业负担和家庭的经济负担。 存在的问题： ，成为减负增效工作最大的障碍。 减轻中小学生过重课业负担，是一项长期而又艰巨的任务，为了使每位学生都能健康快乐的成长，需要我们坚持依法治教，随时加强督查与自查整改并举，切实把中小学生过重的课业负担明显减下来，同时又要处理好减负与提高学校教学质量的关系，建立为减轻学生过重课业负担和提高教育质量长效的机制? 前进路中学 2011年10月27日