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护理3基知识考核(基础知识1)
护理三基考试(2011年9月)
科室 姓名
一、名词解释(20分)
1.护理:
2.疾病行为:
3.压力:
4.适应:
二、填空:(20分)
1.资料收集的方法有( )、( )、( )、( )。
2.护理质量管理的对象有( )、( )、( )、( )、( )。
3.人类适应的层次包括( )、( )、( )、( )。
4.护理诊断陈述方式3个结构要素是( )、( )、( )。
5.病人需要的共性化特点有( )、( )和( )。
6.护理目标的短期目标一般指( )内可达到的目标。
三、单项选择:(20分)
1.下列哪项不是整体护理的实践特征( )
A以现代护理观为指导 B以护理程序为核心 C体现护患合作过程 D实施个性化的护理
2.心理护理的主要形式不包括( )
A有意识心理护理 B无意识心理护理 C特殊心理护理 D共性化心理护理
3.护理技术管理的重点是( )
A提高护理质量 B提高技术整体功能 C护士 D基础护理技术
4.属于客观方面的健康资料是( )
A疼痛 B水肿 C愉快 D乏力
5.依据研究重点不同,护理理论类型中不包含( )
A需要为中心的理论 B以问题为中心的理论 C以护士为中心的理论 D以系统为中心的理论
6.在护理理念的基本要素中,哪项不是影响和决定护理实践的因素( )
A人 B健康 C护理 D治疗
7.依据纽曼模式,第三级预防保健护理的重点是( )
A帮助护理对象恢复和重建功能,防止压力源的进一步损害 B早期发现病例 C早期治疗 D控制或改变压力源
8.护理质量能否得到保证主要以来于( )
A护理工作模式 B护理管理者的理念 C护士自身的素质 D护士的学历
9.下列不属于情境性心理失调的是( )
A对疾病认知反应高敏性 B面对诊疗的不信任 C对身体残缺的防卫反应 D久病不愈的消极反应
10.下列哪项不会影响护士职业角色的过程( )
A社会文化 B职业教育 C角色行为自我调控 D年龄
四、简答题(40分)
1.情绪和情感的功能有哪些?
2.制定护理措施时应注意哪些问题?
3.病人角色的主要类型有哪些?
4.依据罗伊的模式,护理人员可通过哪两种方式帮助病人?
三基考试卷(2011年9月)
科室 姓名
一、名词解释(20分)
1.基本需要:
2.护理程序:
3.应激原:
4.护理理念:
二、填空(20分)
1.马斯洛基本需要5个层次是( )、( )、( )、( )、
( )。
2.护理程序的步骤包括( )、( )、( )、( )、( )。
3.护理信息包括( )、( )、( )。
4.心理护理的基本要素是( )、( )、( )、( )。
5.护理诊断的种类有( )、( )、( )。
三、单项选择(20分)
1.护理理念的基本要素是( )
A人、健康、环境、护理 B个人、家庭、社区、社会 C人、健康、疾病、护理 D健康、疾病、环境、护理
2.下列哪项不是罗伊适应模式的基本内容( )
A自我概念 B互相依赖 C角色功能 D心理功能
3.护理学的实践范畴不包含( )
A护理学的研究对象、任务 B临床护理 C社区护理 D护理管理
4.护理计划的内容不包括( )
A护理目标 B治疗方案 C护理措施 D护理评价
5.下列哪项不属于个性化心理护理( )
A目标明确 B针对性强 C规律性强 D特异性强
6.病人常见的负性情绪不包括( )
A焦虑 B抑郁 C愤怒 D失望
7.影响应激反应的因素不包括( )
A应激原
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