河北省小学《综合素质》：原则方针类(二)考试题-.docVIP

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2017-05-11 发布于贵州
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河北省小学《综合素质》：原则方针类(二)考试题-

河北省小学《综合素质》：原则方针类(二)考试题河北省小学《综合素质》：原则方针类（二）考试题一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为__。 A．配置性评价 B．总结性评价 C．诊断性评价 D．形成性评价 2、学习与教学的过程是__。 A．学习过程、教学过程和评价/反思过程 B．学习过程、教学过程和互动过程 C．学习过程、教学过程和思考过程 D．学习过程、教学过程和管理过程 3、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有__ A．不平衡性 B．阶段性 C．灵活性 D．差异性 4、发生违反《中华人民共和国义务教育法》的重大事件。妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（） A：引咎辞职 B：追究法律责任 C：开除公职 D：批评教育 5、教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是。