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幼儿园朗诵节目“我们的故事”
我们的故事
一
小麻雀枝头叫,小蜜蜂起得早,一天的工作就要开始了。
“老师,我不要吃饭!”小豆说。
“老师,我要小便!”小丁说。
“老师,我牙疼!老师,我肚子疼!老师,我想妈妈!”小豆丁们说。
每个孩子都是一个独特的世界,我在不同的世界里来回穿梭。
每个孩子都是一朵娇美的鲜花,我给每朵花施以相同的关爱。
小孩子是什么?他们是爸爸妈妈调皮爱动的小怪物。
幼儿园的小孩子是什么?他们是一群调皮爱动的小怪物。
我用爱止住孩子的哭声,用仁慈看他们左跑右窜。
我鼓励他们排队,我伺候他们喝水,我教他们穿衣,我帮助他们如厕。
我唱歌、跳舞、说故事、读英语、教体育、练绘画……
老师是什么?老师是妈妈,是保姆,是清洁员,是健康师,是舞蹈家……
哦,老师每天都累成了一滩泥巴。
二
小猴子发火上树梢,小马发火转地跑,“小怪物”发火——又踢又咬。
那天小豆来学校,心情糟糕不大好。一直哭着喊妈妈,不让碰来不让抱。
“宝贝,来,老师给你拿玩具。”我说。“哇啊啊——”他大哭。
“来,宝贝,老师给你拿吃的。”我说。“哇啊啊——”他还是大哭。
我俯身去抱小豆丁,他就把鼻涕抹在我衣领。
猝不及防未躲闪,又被他抓乱头发像发疯。
“哎呀,宝贝,宝贝,好宝贝,乖巧听话好娃娃!”
“哇啊,哇啊,哇哇哇,妈妈,妈妈,要妈妈!”
乱抓乱踢带乱喊,小豆哭起来紧闭着眼。
心急心疼心发乱,一不小心被他咬手腕。
心底里,一个声音在大喊:“好疼啊!”
表面上,语气温柔面带微笑:“好宝,不哭,好宝,不哭。”
等孩子风平浪静雨过天晴的时候,我对园长说:“我也想妈妈!”
三
虽然想妈妈,在这里,我才是妈妈,是一只保护小鸡的鸡妈妈。
老鹰飞过来了,一个俯冲,又一个俯冲。
我用胸膛抵挡着攻击,我用双翼保护着孩子。
哎呀,不好,小豆摔倒了,把头碰了一个大紫包。
他哇哇大哭,我就一个箭步跳过去,心疼得扶起他。
我用软布蘸着凉水为他敷拭,轻轻地安慰他:
“小豆不怕疼,小豆是勇敢的孩子。”
园长看见了,向我发了火:
“你怎么搞的,怎么那么不小心?你怎么给家长交代?”
我小声嘀咕道:“我们在做游戏他摔倒了,我又不是故意的。”
园长说:“那也不行啊。知道吗,每个孩子都是家庭的明珠。”
摔了孩子我也心疼,可是挨训的我总有些不平。
“难道孩子在家里就不摔跤?”
“那不同,”园长说,“在家里摔倒那是意外,孩子不小心;
在园里摔倒那是事故,老师不负责。”
四
园长说的是对的。
做一名幼儿教师,不仅要有爱心,还要细心,还要耐心。
你要看得见孩子松开的鞋带,也要看得见孩子不安的心神。
你还要计算出那只脚落下去的行动轨迹,判断出他是否可以安稳的蹦跳出去。
老师要眼观六路、耳听八方,要身手敏捷、行动迅速。
当然,还要做一个复读机。复读机?嗯,复读机。
我去洗碗,小豆把布扔到水池里,跑开了。“小豆,不能往水池里丢东西。”
小丁把布扔到水池里,跑开了。“小丁,不能往水池里丢东西。”
图图把布扔到水池里,跑开了。“图图,不能往水池里丢东西。”
大雄把布扔到水池里,跑开了。“大雄,不能往水池里丢东西。”
大头儿子也把布扔到水池里,跑开了。
啊,我要疯啦!
小孩子是孙悟空,入园前每天在家里大闹天宫。
入园后,天天在幼儿园把老师“九打白骨精”。
耐心,耐心,耐心。阿弥陀佛。淡定,淡定,淡定。
五
淡定,我一直很淡定。我一直都在用一颗心温暖着每个孩子的心。
小豆豆父母离异,患有轻微的自闭症,被全托在这里。
在刚入园的一个月里,他不哭,不闹,也不说话。
他蜷缩在门后,拒绝所有伸来的手。
他经常坐在小凳子上,一脸忧郁,看其他孩子蹦蹦跳跳。
他甚至会从垃圾桶里捡食其他孩子丢弃的零食。
我的心一次一次地抽搐。在这里,只有被爱的孩子,没有被忽视的孩子。
有多少次,我照顾他吃喝,帮他小便,哄他入睡;
有多少次,我忍着呕吐的冲动为孩子换洗沾满了大便的衣服;
有多少次,我蹲下身子擦拭他腮边的泪花;
有多少次,我牵着他的手,希望他走上快乐的滑梯。
我拥抱他,我陪他入睡。我给他讲故事,我给他读儿歌。
我给他唱《世上只有妈妈好》。
我告诉他,我们所有的人都喜欢你,我们愿做你最好的朋友。
亲爱的孩子啊,请向我敞开你的心扉,让我的爱降临在你的身上。
终于有一天,小豆豆突然使劲搂住我,在我的脸上亲了一下。
刹那间,我的泪流了下来,缓缓地滑过我的脸。
孩子不仅是父母的小怪物,还是人间至爱的天使。
他让我收获最纯真、最质朴、最动人的幸福。
六
每个孩子都是安琪儿。带着光辉,给人希望和快乐。
当我讲故事讲到咳嗽不止时,他会跑过去端过水杯:“老师,你喝水吧。”
当我忍无可忍终于要生气时,他会乖乖的跑过来:“老师,别生气啊。”
当我站立良久,腰酸腿痛时,他会搬过小凳子:“老师,你坐。”
我被调换了工作,我收拾
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