峨眉小学2009–2010学年度第一学期少先队工作总结.docVIP

峨眉小学2011-2012学年度第一学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导和学校领导的指导和关怀下，开展得有声有色。具体工作总结如下：? ?? ?? ?? ?? ? 一、开展丰富多彩的活动，切实加强队员思想道德教育1．举行开学典礼活动“好的开始是成功的一半。”开学初我校举行了开学典礼活动，利用这一有利时机鼓励先进，表彰了2008年秋学期的“三好学生”、“文明少年”、“进步学生”，利用他们的榜样力量引导队员展望新的学期，鼓励他们要争取成为品学兼优的好队员，努力增强自身的素质。少先队根据学生的常规遵守的实际情况，动之以情、晓之以理，对队员提出具体可行的要求。刘校长则为全校师生提出了新学期的新目标，为新学期的教育教学工作指明了前进的方向。 2．组织开展以“规范行为习惯 自觉遵纪守法”为主题的德育宣传月活动三月份，在校长室的领导下，少先队根据市教育局的德育工作宣传月活动方案首先制定了切实可行的活动方案。接着张贴宣传标语，布置好专题画廊，各班出专题黑板报，进行专题国旗下讲话，营造积极向上的育人氛围。为了将本次活动落到实处，我校组织开展了系列活动：开展了一次专题教育讲座；开展了大家谈活动；在中高年级开展了“文明礼仪伴我行”专题手抄报比赛活动；开展了“自救自护我能行”知识竞赛；组织队员参加了肯得基欢乐流动课堂活动；组织了广播操比赛和消防演练活动；各班开展了“文明礼仪伴我行”主题班会；进一步有针对性地学习了《小学生守则》《小学生日常行为规范》《叶甸中心小学礼仪常规》《未成年人保护法》……这些活动开展后，促进了教师之间的交流，进一步提高了全校教师对培养学生规范的行为习惯的认识和工作能力，形成了凝聚力，也很好地对学生进行了法律启蒙教育和自救自护教育，普及了法律基本常识，增强队员的自护意识和自救能力，教会了他们文明做人、文明做事，培养了他们良好的行为习惯。3．组织开展 “美德少年”评选活动四月份，由少先队大队部牵头，在全校开展了“美德少年”评比活动。各班首先推选出班级候选人，组织好候选人事迹材料，全校共推选出候选人17名，利用红领巾广播站宣扬“美德少年”的感人事迹和可贵精神，最后确定我校报姜堰市表彰名单——朱华。朱华最终荣获姜堰市“ 美德少年”光荣称号。我校还认真组织中高年级的学生参加了网上投票活动。评选表彰的过程就是队员自我教育的过程，就是队员提升道德品质、争做“美德少年”的过程。4. 组织开展了“我们的节日?清明节”主题活动清明节是我国的重要传统节日，是对学生进行革命传统教育和传统美德教育的有利时机。我校根据市教育局活动安排，积极制定了“我们的节日?清明节”主题活动方案，开展了春游踏青、祭奠革命先烈、在田野里学习放风筝等一系列活动。革命先烈的英雄事迹，激发了队员强烈的民族自豪感，也使他们深感到今天的幸福生活来之不易。活动还愉悦了同学们的身心，让队员在实践中愉快地接受了服从集体安排、在校外注意个人仪表形象，爱护环境，热爱大自然、爱护农作物等多方面的教育。5．组织开展了红歌热唱活动为隆重庆祝中华人民共和国成立60周年、少先队建队60周年，我校积极响应姜堰团市委、姜堰市教育局、姜堰市少工委联合开展的“姜堰移动杯——红歌唱响新姜堰”红歌热唱活动。首先印发了《义勇军进行曲》、《我们是共产主义接班人》、《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》四首必唱曲目，所有队员人手一份，音乐教师利用音乐课指导队员进行练习，还专门请音乐专职教师林丽霞老师利用每天的大课间活动课进一步加强指导。另外，我校还精选了《爱我中华》《让我们荡起双桨》等曲目通过校园广播系统定时播放，真正形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围。通过这一活动，培养了广大少先队员爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱中国共产党的高尚情操，激发了少先队员努力学习、报效祖国的巨大热情。其中小合唱伴舞《七色光之歌》获姜堰市红歌会三等奖。二、抓牢少先队特有的阵地，切实加强队员思想道德教育本学期每一次的国旗下讲话，结合学校中心工作，重大节日、纪念日，既有明确的教育专题，更有贴切学生实际的丰富话题：有爱心教育、环保教育、尊敬师长教育、安全教育、文明礼仪教育、遵纪守法教育、预防“手足口”病及各种流行病的教育等。另外，根据学校工作计划，本学期还继续组织开展了“本周升旗手”的评比活动，宣传优秀少先队员的典型事迹，激励先进，利用身边的榜样的力量来加强队员的自我教育。三、加强少先队组织队伍建设，优化少先队管理工作为了进一步规范学生的日常行为，本学期我校继续成立了“红领巾监督岗”，对各班的卫生保洁工作、课间活动情况、集队放学纪律 、“两操”执行情况等进行有力的监督和检查，并对每月各班的常规总分进行公布，给各年级段获得常规总分第一、第二的班级颁发流动循环红旗。这样，每个学生都能了解自己班级的情况，