某市阳光学校计划.docVIP

某市阳光学校计划 篇一：阳光学校2014秋工作计划 龙门阳光学校 阳光学校2014——2015学年度第一学期工作计划 阳光学校本学期的工作指导思想是：为实现学校“全面转型升级三年奋斗目标”，打造一支爱学习、肯吃苦、能创新的管理团队；以培养优质和骨干教师为工作抓手，既营造和谐的工作环境，又树立务实的工作作风，全面提高教师素质；不断完善办学条件，把校园文化建设提升到一个新台阶。 一、提高团队素养 1.行政队伍是学校组织的大脑，素养的提高将促进学校生机勃发。一所好学校，必须要有一名好校长，同样，一名好校长，必须要组建一支优秀的行政管理班子。因此，本学期学校的管理工作势必要提高管理团队的业务水平。 首先，加强理论学习。每个学期不仅要请专家进校培训一次，而且要走出去与同行交流学习一次，并且要将读书学习制度化，常态化，每学期开学后第一周布置读书任务，每月有一次心得交流。 其次，做好表率作用。新学期，每一个行政管理人员要做到学习在前，行动在前，吃苦在前，要做到脚勤、手勤、眼勤，做到及早预见问题，果断采取措施解决。校长室每月要组织一次民主生活会，各位行政要反思自己的表率作用是否到位。 2.分层分岗促进教师队伍建设。一是，工会要在新教师入职前进 行上岗培训，帮助新教师迅速熟悉学校各项管理制度和“先学后教，当堂训练”等教学常规，期中和期末要对新教师的教学和技能进行测评；二是，校长室在开学一周后启动骨干教师培训计划，在进一步提高教师的专业基本功的同时，要将“先学后教，当堂训练”的课堂改革提升到更高层次，进而提高课堂效益和挖掘课堂潜力，形成骨干教师帮带新教师和落后教师，帮带工作要做到有计划，有落实，有结果；三是，强化班主任队伍建设，各年级要组建班主任研究会，政教处每个月开展一次班主任工作研究活动，把生硬的管变成有感情的教，用真情去影响学生，感染学生；四是，加强对薄弱教研组的帮扶工作，特别是英语学科组，教务处每个月要组织一次各年级同科组之间的学习交流活动。 3.做好工会、党支部、团支部、大队部和信息中心的建设。一是工会每个学期至少要开展3次有益于年轻教师成长的活动，并且策划组织好第30个教师节庆祝活动，组织工会成员认真审核和完善学校各项制度建设，每个月要做一次教师问卷调查，及时发现教师关心的问题，切实为教师谋福利，让各位老师能够感受到在校如在家，并做到爱校如爱家。二是党支部要着眼于大局，组织党员在学校工作中发挥好带头模范作用，每个月要宣传一批优秀党员，并且将我校党支部打造成民办学校的一面旗帜，在龙门的党员活动中发挥重要的影响力。三是团支部和大队部不仅要协助政教处处理工作，而且要发动学生参与学校的常规管理，建立一套学生竞争上岗的机制，让学生在管理中真正得到提升，不能搞一岗站到底，好坏不换人，争取每个月都 要对上岗学生进行考核，并且组织好轮岗聘任工作，做到月月有新人，人人有进步。四是信息中心要做到多渠道高密度正面宣传学校，广泛发挥各种传播媒体的作用，拓宽宣传面，让更多学生、家长和社会人士认识阳光、了解阳光和欣赏阳光。 二、加强校园文化和制度建设 1.完善学校各项制度文化建设。建立和完善《阳光学校工会制度》、《阳光学校教师奖惩制度》、《阳光学校等级教师评聘制度》、《阳光学校文明卫生评比制度》、《阳光学校教学管理月考评制度》、《阳光学校学生退费申请和审批制度》，做到制度治校，依法治校，让每一位阳光人和阳光学子享受公平、公正的待遇，在社会上营造良好声誉，保证身在阳光的老师努力工作，离开阳光的老师能动情宣传。 2.将小A班文化打造成一面阳光旗帜。以此次改造升级为契机，树立小A班品牌文化效应，不仅让阳光学校的每一个班级向小A班看齐，向小A班学习，而且还要让小A班品牌文化在龙门产生一定影响。学校要创造机会，组织小A班与公办小学之间开展文化交流活动，开展好小A班家长汇报工作。 3.中小学部教室走廊文化建设有特色，各年级文化建设有亮点。教室和走廊文化建设要切合学生实际，要保证能影响实际行动，对学生习惯养成有帮助。 三、认真落实教育教学工作 1.继续推进“先学后教，当堂训练”的赛课制度。本学期要在“先学后教，当堂训练”的基础之上，将“当堂训练”提高到“当堂落实”， 让学生扎扎实实地掌握每堂课的新知识。同时，要组织随堂听课，建立个人邀请听课制度和校级课堂比赛制度，保证全面提升教师的教学技能。 2.教研组要积极开展针对性的教学研究活动。每个教研组要发挥集体智慧的优势，认真组织集体备课，组内赛课、听课和评课，组内同课异构，组内帮扶课，培养学科教学比武能手。 3.开展“青蓝工程”活动。为缺乏经验的年轻教师、教学有待提高的教师创造学习交流的机会，做好青蓝帮扶工作。开学第一周后，年级将结对帮扶的师徒报到政教处，由政教处公示，每次月考