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幼儿园购书计划 篇一：幼儿园图书室活动计划 幼儿园图书室活动计划一、指导思想：以《幼儿园图书室规程》为依据，根据学校工作的要 求，进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学 校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教 育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步 科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室 的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。二、工作目标： 进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、具体工作：（一）加快建设，提高标准。加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员 的政治思想素质和业务素质。要认真学习《幼儿园图书室规程》和各 类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。 （二）规范管理，认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学 期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好 书。师生阅览室的开放确保定时准时，并做好休息日的开放工作。由 朱莲老师负责图书室的日常工作，图书固定资产的登记、借还书等工 作。（三）加强指导，开展活动。要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献 知识和图书室知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内 容、 读书方法、 读书卫生知识等方面的指导。 要经常宣传好书、 新书， 向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。 充分发挥图书室的教育指导 功能，加强教育指导。（四）加强研究，科研管理。在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提 高管理能力水平。 篇二：幼儿园购买教育物品计划书 幼儿园购买教育物品计划书为改善幼儿园办学条件，提升保育教育水平，拟采购以下设备及玩具： 1、电钢琴三架 2、大、中、小班益智玩具每班两套（各班玩具不相同） 3、大、中、小班绘本和图书每班三套（根据年龄购买） 4、大桶粘土每种颜色一桶 5、24 色大桶水粉颜料两套 6、4K 或 2K 素描纸一包、大卷双面胶 10 卷、中性笔 8 支、笔芯 3 盒 7、垫板 30 张 8、50 把幼儿安全剪刀 9、皱纹纸一套 10、车轮胎 13 个 11、漆（刷轮胎）不同颜色各一桶 12、刻印板（作为环创背景，方便更换布置） 13、器械操器械（全园幼儿每人一个） 14、电脑主机（每班一台） 15、音体室电子白板 当否，请领导批示。2016 年 3 月 3 日 篇三：图书室活动计划下——小班 图书室活动计划小班 目标 内容安排 活动准备 1. 培养幼儿阅读的兴趣。 2. 促进幼儿理解力，记忆力、想象力以及口语表达能力。 认识各类书籍 各类图书 引导幼儿对各类图书 的观察，激发幼儿对 阅读活动的兴趣。 各种各样的书 不同种类的书若干 认识图书的标记 不同种类的书若干 1、引导幼儿认识图书分 类标记。 2、尝试合作，制订出图 书室图书的分类表。 分图书 爱护图书室 二月指导要点操作流程1、帮助幼儿了解书的来 历及基本功能。 2、引导幼儿观察书的基 本结构。 3、鼓励幼儿互相交流自 己看过的图书类型。 1、带领幼儿参观图书 1、出示各种各样的书， 室。 激发兴趣。 2、交流分享参观情 2、了解书的来历、结构 况。 及功能。 3、按照幼儿的交流情 3、人手一本小书，简单 况，教师给予小结。 翻阅，进一步认识书。不同种类的图书、书架 不同种类的图书 等 1、 引导幼儿归类摆放图 激发幼儿阅读的兴趣 书， 使图书室整洁有序。 2、在摆放整理的过程 中，培养幼儿爱护图书 的好习惯。 1、 提供不同种类的图书 若干， 请幼儿归类摆放。 2、 幼儿操作， 教师巡回 指导。 3、分享整理图书的乐 趣。 1、 引导幼儿说说图示室的 构成。 2、 幼儿选择自己喜欢的区 域。 3、 幼儿尝试选择自己喜欢 的图书翻看，教师巡回指 导。1、出示图书，引导幼儿 观察各种图书的不同之 处。 2、幼儿尝试根据图书的 不同特征制订图书的分 类表。 3、交流经验，分享快乐。调整建议在引导幼儿形成良好的阅读习惯方面要加强，进入图书室的幼儿由于人数过多，在安静阅读方面仍是需要引导的。 图书室活动计划小班 目标 内容安排 活动准备 1、能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，并能用口头语言讲出来。 2、通过阅读故事，刺激学生多思考，多想象的习惯。 阅读常规 各种图书 《小熊拔牙》 《小熊拔牙》 故事书一本 阅读常规 不同种类的书若干 《爱唱歌的麻雀》 分图书 不同种类的图书、书架等 1、引导幼儿归类摆放图 书，使图书室整洁有序。 2、在摆放整理的过程中， 培养幼儿爱护图书的好习 惯。 1、 提供不同种类的图书若 干，请幼儿归类摆放。 2、幼儿操作，教师巡回指 导。 3、分享整理图书的乐趣。 三月