科教版三年级科学上册第三单元听听声音课件精要.ppt

我们听见的声音 1.自然界发出的声音 人活动时发出的 2.固体.液体.气体都能发出声音 知识讲解 1.认识音叉 音叉是一种发声仪器 用途:调试乐器,测试音高 结构(3部分组成): 带柄的U型金属叉 放大音量用的木盒 橡胶锤 轻轻敲的声音 。 用力敲的声音 。 用不同力度敲声音有 不同。 听起来尖锐、响亮的声音称之为高音 。 听起来低沉、粗重的声音称为低音 。 用 高、低、强、弱对这些声音进行描述和记录 实验：描述自己听到的声音。 用不同的力度来敲打铁钉、音叉，并用声音的高、低、强、弱来描述一下自己听到的声音。 听听音叉发出的声音 实验 实验结论 我们还可以用大小不同的铁钉做上面的实验。 第一课 听听声音 填空 1.我们听见的声音有的是人类活动发出的,有的是( )发出的. 2.用不同的力度作用物体时,发出的声音( )不同. 二.判断: 1.不同的声音能告诉我们不同的信息. ( ) 2.用同样的力度敲打大音叉和小音叉,他们发出的声音是一样的.( ) 三.选择: 1.轻轻敲击大铁钉和小铁钉时,他们发出的声音( )铁钉高. 1:大 2：小 2.固体.液体.气体都能发出声音,风声是( )发出。 1：自然界 2：人活动时 * 快门声 风声 雷声 喇叭声 水声 蟋蟀声 汽笛声 敲打声 音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。 音叉上有字母和数字，字母代表的事音调， 数字代表的是音叉每秒钟震动的次数。 选择两种大小不同的音叉， 听听它们发出的声音 小铁钉 中铁钉 大铁钉 小音叉 大音叉 重一点击打时对声音的描述 轻轻击打时声音的描述 实验器材 小铁钉 中铁钉 大铁钉 小音叉 大音叉 重一点击打时对声音的描述 轻轻击打时声音的描述 实验器材 强 弱音 低音 强音 低音 强音 高音 弱音 高音 弱音 低音 弱音 低音 弱音 高音 强音 低音 强音 低音 强音 高音 *