09年1月海淀第一学期期末练习反馈题分析报告.doc

北京市海淀区高三年级第一学期期末练习 物理 2009.1学科网 学科网 1 A．关于电磁场和电磁波，下列叙述中正确的是 （ ） A．均匀变化电场在它的周围产生均匀变化的磁场 B．电磁波中每一处的电场强度和磁场强度总是相互垂直的，且与波的传播方向垂直 C．电磁波从一种介质进入另一种介质，频率不变，传播速度与波长发生变化 D．电磁波学科网 学科网 1B. 关于电磁场和电磁波，下列叙述中正确的是学科网 A．学科网 B．学科网 C．学科网 D．学科网 学科网 2A．如图1所示为理想变压器原线圈所接交变电压的波形。原、副线圈匝数比n1∶n2=10：1，串联在原线圈电路中电流表的示数为1A，则 （） A．电压表的示数为V学科网 B．学科网 C．学科网 D．学科网 学科网 2B.如图所示，理想变压器的副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2；输电线的等效电阻为R，开始时，开关S断开。当S接通时，以下说法正确的是（ ） A．副线圈两端MN输出电压减小 B．副线圈输电线等效电阻R上的电压增大 C．通过灯泡L1的电流减小 D．原线圈中的电流增大 学科网 3.如图所示，A、B是两个相同的小灯泡，L是一个自感系数相当大的线圈。关于这个电路的以下说法正确的是（ ） A．开关闭合，A灯 学科网 B．开关闭合，灯 学科网 C．开关由闭合到断开瞬间，A灯亮一下再熄灭 D．开关由闭合到断开瞬间，灯 4A．图所示两块相互靠近的S表示两极板正对面积平行金属板组成电容器板N与静电计中心杆相接，板M和静电计的金属壳都接地板M板M。d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。Q不变，对实验过程的描述正确的是（ ） A．当Q保持不变，M板向上移，S减小，静电计指针偏角减小，表示电容C大 B．当Q保持不变，M板向右移，d减小，静电计指针偏角减小，表示电容C大 C．保持Q、d、S都不变，在M、N之间插入云母板（介电常数ε1），静电计指针偏角大，表示电容C越大 D．此实验表明，平行板电容器的电容C跟介电常数ε正对面积S极板间距离学科网 4B．如图所示，由两块相互靠近的平行金属板组成的平行板电容器的极板N与静电计相接，极板M接地。用静电计测量平行板电容器两极板间的电势差U。d时，给电容器充电，静电计指针张开一定角度。Q不变，下面（ ） A．将M板向平移 B．将M板沿向学科网 C．在M、N之间插入云母板（介电常数ε1） D．在M、N之间插入M、N学科网 学科网 5．在如图所示电路中，电流表A、电压表V1、V2、V3均为理想电表。闭合开关S，当的滑动触头P向上滑动的过程中（ ） A．电压表V1的示数增大，电压表V的示数变小B．电压表V3示数的变化量与V1、V2示数的变化量 学科网 C．电压表V示数与电流表A示数的比值学科网 D．电压表V3示数的变化量与电流表A示数的变化量的比值保持不变学科网 6A．如图所示，两个匀强磁场方向相反，垂直纸面磁感应强度的大小均为B，磁场区在y轴方向足够宽，在x轴方向宽度均为，一正三角形（中垂线长为）导线框ABC从图示位置向右匀速穿过磁场区域，以逆时针方向为电流的正方向，在图中感应电流i与线框移动距离x的关系图象正确的是 （ ） 网 6B．如图所示，垂直纸面的匀强磁场区域宽度为，磁感应强度的大小为B一正形导线框ABC从图示位置匀速穿过两磁场区域，在下图中与线框移动距离的关系图象正确的是（ ）学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 学科网 7A．如图甲所示，一条电场线与Ox轴重合，取O点电势为零，Ox方向上各点的电势φ随x变化的规律如图乙所示。若在O点由静止释放一电子，电子仅受电场力的作用，则（ ） A．电场线将沿Ox的方向 学科网 B．电场线学科网 C．电场线学科网 D．电场线学科网 7B．如图甲所示，一条电场线点仅电场力的作用下变化的规律如图乙所示则（ ） A． 学科网 B．学科网 C．电子学科网 D．学科网 学科网 8A．如图所示，一光滑平行金属轨道平面与水平面成θ角，两导轨上端用一电阻相连磁场方向垂直轨道平面向上质量为m的金属杆ab，以初速度v0从底端向上滑行，滑行到某一高度h后又返回到底端运动过程中，金属杆保持与导轨垂直接触良好金属杆ab的电阻学科网 A．上滑过程中安培力学科网 B．上滑过程通过电阻R的电量比下滑过程多学科网 C．上滑过程通过电阻R产生的热量比下滑过程多学科网 D．上滑过程的时间比下滑过程长学科网 8B．如图所示，一质量为m的金属杆ab，以一定的初速度v0从一光滑平行金属轨道的底端向上滑行，轨道