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中职示范校建设成果提炼展示
国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划
建设成果提炼展示
吉利
北京教科院职业教育与成人教育研究所
1
项目学校直接成果
要求第二批项目学校将直接成果上传到
示范校项目管理系统
人才培 课程
养方案 标准
调研报告
重点专业的
课程资源
三项建设成果
管理制度
2
建设成果的规范与示范
主要特征 (参考要点)
序号 主要特征 内涵
1 文字规范 ①语言通顺,文字精炼;②排版规范。
2 结构完整 具备基本要素。
3 没有错误 ①没有专业性错误。②没有违反上级规定的内容。
具有先进性和前瞻性,在人文素养、职业精神、可持续
4 示范引领 发展能力培养等方面有创新,体现职业教育改革发展方
向,对其他学校能够发挥示范引领作用
3
第一部分
重点专业建设成果
调研报告
调研报告内容参考
一、调研目的
二、调研对象
三、调研方法
四、调研内容
1、行业发展趋势(含技术发展趋势)
2、人才供需状况 (体现区域特征)
3、岗位技能情况(能力分析)
五、调研分析
1. 1、从业人员分析(能力现状)
2. 2、课程设置分析(岗位对照)
3. 3、招生就业分析(核心问题)
4. 4、同类院校分析(质量规格)
红色字体为
基本要素
5
调研报告内容参考
六、调研结论
• 1、人才培养定位(职业面向)
• 2、人才培养途径(关键环节、主要障碍)
• 3、教学改革建议(专业建设、课程改革)
• 4、师资及条件
七、附录
• 1、问卷调查表
• 2、访谈提纲
• 3、岗位工作标准
• 4、人才需求表
• 5、能力分析框架
红色字体为
基本要素
6
调研报告 (实例)
7
第二部分
重点专业建设成果
人才培养方案
人才培养方案内容参考
一、专业名称 (专业
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