〔数字音频创作〕课程教学大纲.docVIP

《数字音频创作》课程教学大纲 课程类型：专业方向必修课程 课程代码：0221fb21 课程适用专业（或专业方向）：数字媒体专业、教育技术学 课程总学分/总学时：2/42 一、课程教学总体目标 “数字音频创作”是全日制普通高等教育教育技术学专业开设的专业课之一。本课程是一门理论指导性强、实践程度高的课程。数字音频创作课程融合了计算机技术、音频数字化技术、、数字媒体存储技术、音频处理与编辑技术等学科知识，呈现出多学科综合交融的形态，它主要描述了数字音频信息从录制、控制、混音、记录到后期编辑的完整技术处理过程。对于学习者来说，可以深化理解数字音频的基本概念，培养其实际操作能力和创新意识。 课程设置的目的和要求：本课程是为了使学生，能够掌握数字音频创作的专业技术知识，以适应我国数字媒体业走向专业化并与国际数字媒体业接轨的要求而设置的。通过本课程的学习，要求学生能够正确理解数字音频创作的主要内容，了解数字音频创作的主要设备及其特性，掌握常见数字音频创作设备的使用方法，并能够在数字化视音频作品中发挥重要的作用。 二、章节教学目标与主要教学内容 第一章 数字音频数字音频数字音频数字音频数字音频数字音频的优势便于存储后期处理传输和复制实现无失真数字音频应用领域唱片制作影视配音、配乐动画片和游戏配音、配乐多媒体作品配音、配乐手机铃声制作　数字音频系统的构成硬件系统软件系统知识拓展数字音频基础常见数字音频压缩格式 （1）声音的构成语音音乐音响声音的特性声音的物理特性声音的声学特性音频数字化原理采样　量化 编码常见数字音频压缩格式知识拓展数字音频处理软件 1、基本要求 通过本章的学习，了解数字音频处理软件概述Adobe Audition3.0软件Adobe Audition3.0软件 （1）数字音频处理软件概述数字音频处理软件概述Adobe Audition软件应用Adobe Audition3.0软件Adobe Audition3.0软件Adobe Audition3.0软件视图的构成 　三大视图及其切换　单轨视图内的常用面板菜单栏和工具栏 1、基本要求 通过本章的学习，了解各种声音记录载体的类型及特点，理解各种声音记录设备的工作原理，掌握磁记录设备和录音工作站的使用方法。 2、讲授内容 （1）声音记录概述（一般）识记：声音记录的发展历程 （2）声音记录载体（一般）识记：数字录音磁带的基本结构、特点和主要类型。识记：磁光盘的基本结构、特点和主要类型 （3）数字声磁记录存储（次重点）识记：数字声磁记录的原理。理解：数字磁带录音机的结构与原理。应用：盒式数字磁带录音机的使用。理解：磁盘录音机结构及原理。应用：磁盘录音机的使用 （4）录音工作站（重点）识记：录音工作站的主要功能。应用：数字录音工作站的使用 （5）MD录音机（一般）识记：MD录音机的功能及特点 ? 第五章 声音后期编辑 1、基本要求 通过本章的学习，理解声音后期编辑的基本概念，了解数字音频制作工作站的功能、类型与结构，掌握数字音频制作工作站的使用方法。 2、讲授内容 （1）声音编辑概述（一般）理解：声音编辑的基本概念 （2）数字音频制作工作站（次重点）识记：数字音频制作工作站的功能、类型和特点。识记：数字音频制作工作站的结构与配置。识记：常见的数字音频制作工作站 （3）声音文件（一般）理解：常见声音文件的格式及特点 （4）声音的录制与编辑（重点）理解：音轨与通道、同步与时间码、波形编辑等基本概念。应用：音频编辑软件的使用。识记：主控型工作站音频软件的应用。 第六章 数字音频处理方法数字音频处理方法 （1）声音缩混概述（次重点）理解：混音基础混音前的准备工作 混音流程和方法素材的导入和入轨把素材按时间顺序排好 对音轨中各素材进行降噪 　调整音量调整均衡调整声像压限混响总体把握　输出 （3）知识拓展Adobe Audition3.0软 （1）制作准备：系统基本硬件（PC机、声卡、声音输入设备—麦克风、声音输出设备—耳机和音箱）。准备软件、设置声音选项、默认输入、输出编辑查看”、设置参数和默认输入输出端口，点击“控制面板”设置参数，完毕OK。 （2）制作过程：伴奏带的制作（从VCD光盘中提取音频文件、从视频文件中提取音频、获取伴奏音乐（去人声））。录制原唱：调整录音电平、录制原唱、保存录制的音频文件。对原唱进行编辑：删除空白部分、起始位置不一，可点击“移动工具”后，按住波形拖曳到指定的位置。混音（前面讲混音的意义、流程与方法）：降噪、添加高音激励效果、压限、混响、混缩。 （3）知识扩展 （4）实训练习 练习内容、练习目的、练习要求、完成形式。 第八章 音乐CD刻录附录 Adobe Audition3.0常用快捷键 1、基本要求 了解C