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2宪法是国家的根本大法要点
4、在学习宪法的小组讨论中,同学们纷纷表达自己的看法,其中,正确的说法是( ) A、宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中的所有问题 B、宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系 C、宪法和普通法律的修改都需要全国人大三分之二以上代表通过 D、宪法是其他法律的立法基础和立法依据 D 5、我国宪法规定:“一切法律、行政法律法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”这表明( ) A、宪法和普通法律是一样的,宪法就是普通法律 B、普通法律是宪法的具体化 C、宪法具有最高的法律效力 D、宪法的修改程序比普通法律更为严格 C 在国家政治生活中具有重要的作用,更体现在它所规定的公民的基本权利和义务方面。 关于母法和子法的关系。 复习巩固: 青少年应怎样维护宪法的尊严? (1)学法。认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容。 (2)守法护法。在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。 宪法是国家的根本大法 1、宪法的法律地位是怎样的?为什么? 地位:宪法在国家法律体系中具有最高的________、________和_______。 原因:宪法所规定的内容是国家生活中带有_____、______的问题,是国家立法活动的基础。 2、宪法具有最高法律地位表现在哪些方面? ①宪法是其他法律的________和_______。普通法律是根据宪法制定的,是__________。 ②宪法在法律体系中具有_______,法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背,否则,就会__________。 ③宪法是一切组织和个人的___________。 ④同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为_____。 3、为什么说宪法是国家的根本大法? ①从内容看,宪法规定了国家生活中的________。②从效力上看,宪法具有最高的_____。③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为______。 法律地位 法律权威 法律效力 全局性 根本性 立法基础 立法依据 宪法的具体化 最高权威 因违宪而无效 根本活动准则 严格 根本问题 法律效力 严格 基本法律 行政法规、规章 地方性法规、自治条例、单行条例 宪法 具有 法律地位、法律权威和法律效力。 法 律 体 系 宪法在国家法律体系中 二、宪法具有最高的法律地位 最高的 所谓“法律效力”,是指法律的强制性和约束力。 1、宪法的法律地位是怎样的?为什么? 地位:宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 原因:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。 二、宪法具有最高的法律地位 普通法律是根据宪法制定的,是 宪法的具体化。 “母法” 马克思说:“宪法是法律的法律”。 宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 “子法” 《中华人民共和国义务教育法》 第一条 为了发展基础教育,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法和我国实际情况,制定本法。 《中华人民共和国教育法》 第一条 为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人,根据宪法,制定本法。 《兵役法》 《劳动法》 《教育法》 公民有保卫祖国抵抗侵略的义务 公民有劳动的权利 公民有受教育的权利 普通法(子法) 宪法(母法) 普通法律是宪法的具体化: 二、宪法具有最高的法律地位 宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。 宪法中规定:一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触,否则,就会因违宪而无效。 二、宪法具有最高的法律地位 宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 宪法规定:“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”一切组织不论大小,在国家机关和社会中的地位如何;一切个人不论职位高低,功劳多大,都必须在宪法规定的范围内活动,不允许超出宪法之外,凌驾于宪法之上。否则,都必须予以追究。 二、宪法具有最高的法律地位 同普通法律相比,宪法制定和修改的程序更为严格。 宪法的制定与修改只能由全国人民代表大会进行,宪法的制定要经过起草、讨论、修改、审议通过等程序。 二、宪法具有最高的法律地位 宪法的制定示意图 通过 全国人大全体组 成人员的2/3或者 3/4以上多数同意 提交 交由全国人大或全民公决 起草 专门的起草委员会提出草案 阶段 1 阶段 2 阶段 3 宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者
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