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【2017年整理】【创新设计】4学年高中语文粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》一、单元写作规划 借得佳句成华章——引证法
写 作 指 导 示 之 以 范 即 学 即 练 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引证法是指引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语、谚语、警句等作为论据来证明自己观点的一种论证方法。我们的前人,对生活中的很多现象做过深刻的分析,有过精辟的论述,在文章中引用这些话,可大大增加文章的思想深度,从而更准确、更有力地证明论点。 【知识解读】 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 引证,要做到“引而有证”“引而有析” 运用引证法,包括两个方面的因素:一要找到确切的事理论据,可以称之为“引”;二要对事理论据加以分析,使之与论题充分联系起来,可以称之为“证”。许多学生对于“引”颇费心机,但对于“证”则往往不够重视;只“引”不“证”,犯了“观点+引语”的毛病。其实在运用引证法时,找到确切的理论根据是可喜的,但论据只是材料,它不能代替论证。缺乏论证分析的过程,文章势必苍白无力。因此,在列出理论依据之后,一定要恰当地加以阐述,要引而有证,引而有析,讲清所引用资料的意思,阐明引用资料的目的,将其与观点紧密联系起来。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【技巧点拨】 “引证法”的三种用法: 1. 诠释引证法,即通过对引文的诠释分析达到证明论点的目的。例如: 要“不耻相师”。古人说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”意思是说,老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定样样不如老师。每一个人都有自己的长处和短处,认为只有样样胜过自己的人才可以拜为老师,是错误的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”一个人要想真有长进,有所成就,不仅要有“逊雪三分白”的谦逊,而且要有雪“输梅一段香”的雅量,放下架子,不耻相师。 在这段议论中,作者对“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”等作了解释分析,从而证明“要‘不耻相师’”的论点,这样论据与论点得以紧密结合,不致油水两分。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 归纳引证法,即从不同角度引用归纳,证明论点。例如: 古人云“书似青山常乱叠,灯如红豆最相思”,写的是沉醉灯影书乡的境界;今人也说“给我一本好书,一杯清茶,一壁炉火,吾愿足矣”,表达的是对书的情有独钟(对引语加以评析);法国女作家玛格丽特还说“只愿我走到香丘尽处的那一天,有人放几本耐看的书在我棺材里,就是下地狱也没有什么了不起”,可见书是她生死相依的伴侣(对引语进行点睛)。古今中外,书迷、书虫数不胜数。(归纳前面两个引语所揭示的观点) 文段引用古今中外的诗词格言,说明了“古今中外,书迷、书虫数不胜数”的观点,做到了“引”而有“证”,“引”而有“析”。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.反向引证法,即从反面引用,间接证明论点。例如: 常言道:“时间可以医治心灵的伤疤,时间是最好的良药,时间可以抚平一切,时间可以让人忘掉一切。”这是我们对痛苦的自我解脱和对新生活的向往。可是,这并非真理。曾经沧海难为水,有些事情不会因时间的流逝而淡化,时间不会使记忆风化。 先从反面说起,用“时间可以医治心灵的伤疤,……”引出自己的观点——“时间不会使记忆风化”。文章开头引用的格言谚语,虽然没有直接起到支撑论点的作用,但正因为与作者的观点相反,从而使作者的观点备受读者关注。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 山·水·人 “海天叠翠”是人们的憧憬,“花语别墅”是人们的梦境,“康桥小街”是人们的向往。人来自于自
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