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北师大版中考生物复习提纲 第15章 动物的运动 1、动物在水中的运动方式以游泳为主；在陆地上的运动方式有爬行、行走、奔跑和跳跃；在空中的运动方式以飞行为主（滑翔是省力的飞行方式，鼓翼飞行鸟类飞行的基本方式）。 *2、动物运动的意义：有利于个体生存和种族繁衍。 *3、运动系统的组成：骨、骨连结、骨骼肌。运动系统功能：支持、保护和运动等。 4、骨的基本结构：骨膜、骨质、骨髓，幼年时长骨的骨髓呈红色称为红骨髓，有造血功能，成年后被脂肪取代，成为黄骨髓，失去造血功能。骨膜内有血管、神经、成骨细胞。 *5、骨质分为骨密质（骨干外周部）、骨松质（骨干内侧和骺端），关节牢固的结构有：关节囊及关节囊内的韧带。使关节灵活的结构有：①关节头和关节窝表面光滑的关节软骨，既可以减少运动时的磨擦，又可以缓冲运动时的震荡；②关节腔内有滑液可减少磨擦。 *6、骨的长粗和骨折后的修复与骨膜内成骨细胞有关，骨的长长与骺端软骨层细胞有关。 7、骨是由脆硬的无机物（主要是钙盐）和柔韧的有机物（主要是骨胶蛋白）组成。有机物可被燃烧，剩下的是无机盐—灰，无机物可溶解于稀盐酸中，剩下的是有韧性的有机物，因此常用燃烧、盐酸分别检测无机物、有机物。 *8、成年人的骨中：有机物约为1/3，无机物约为2/3。儿童和少年骨中，有机物多于1/3，无机物少于2/3，因此骨的弹性大，硬度小，不易骨折，但易变形。老年人的骨中，有机物少于1/3，无机物多于2/3，因此骨弹性小，易骨折。 *9、关节的基本结构关节面、关节腔、关节囊。关节面由关节头和关节窝组成。 图注：①关节软骨，②关节腔，③关节囊，④关节头，⑤关节窝，⑥关节面。 10、人体有206块骨。一块骨头就是一个器官。人体骨骼分成中轴骨和附肢骨两大部分。人体有600多块骨骼肌，每块就是一个器官，包括肌腱和肌腹两部分。肌腱位于两端，分别附于相邻的骨上。肌腹位于骨骼肌的中央。肌肉收缩的能量来自有机物的氧化分解（呼吸作用）。 11、伸肘时：肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 计划生育的目标：提高人口素质，控制人口数量。　基本要求：晚婚、晚育、少生、优生 *12、运动的形成（本质）：骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力。 第16章 动物的行为 *1、从行为获得的途径上，动物行为分为先天性行为（通过遗传、自然选择进化而来）和后天学习行为（借助经验经历）。先天性行为又称本能行为，是生来就有的，如蜜蜂跳舞、酿蜜、蜘蛛结网、母鸡营巢孵卵、昆虫的趋光趋热行为、动物的抚育行为。后天学习行为是在后天的学习过程中获得的行为，如小狗算加法。后天学习行为更有利于个体生存和种族繁衍。 *2、动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质控制。 *3、动物在内外刺激下产生的活动表现叫做动物的行为。 *4、根据动物行为的功能和特点，大致可分为：取食行为、领域行为、攻击行为（同种动物之间的攻击斗争）、防御行为（往往发生在不同动物之间）、繁殖行为、节律行为（日、月、年、昼夜、潮汐节律）、社群行为（不同成员之间有分工合作、严格的等级、群居等，共同维持群体生活：蚂蚁、蜜蜂）。(举例判断所属行为) 5、攻击行为与防御行为的本质区别为：是否为同种动物。 6、判断群体的行为是否是社群行为，就看它的行为是否为群体服务，如工蜂的“群起而攻之”从个体上来说是一种防御行为，从群体上来看，是一种社群行为，还有工蜂的觅食行为也是一样的情形。动物行为研究案例： 研究对象 研究方法 法布尔（法国昆虫学家） 昆虫 观察法为主 弗里施（奥地利利动物学家，动物行为学的杰出学者） 蜜蜂色觉 实验法通过颜色卡片来验证 廷伯根（英国籍荷兰动物学家） 银鸥幼雏求食行为 劳伦斯（奥地利学者，“现代动物行为学之父”） 小野雁学习行为 观察法与实验法的本质区别：是否对研究对象（动物）施加外界影响。联系：实验法是以观察法为基础，离不开观察法。、动物在内外刺激下产生的活动表现叫做动物的行为。1、2、动物在生物圈中的作用：（1）是生物圈中的消费者（2）是食物链的结构成分（3）对环境有好的也有坏的影响，如能促进植物繁殖和分布。 3、动物可分为植食动物、肉食动物、杂食动物三大类。 4、食物链——将生物与生物之间吃与被吃关系表示出来的链状结构。书写时要注意的问题：A、食物链的书写一定要从生产者开始写，如羊→狼就不是一条食物链，因为没有从生产者开始写，正确的应是草→羊→狼。B、注意箭头指向吃的一方，如狼吃羊，那狼是吃的一方，羊是被吃的一方，所以箭头指向狼。C、食物链中没有分解者。D、食物链中越后的生物，数量越少。 5、生态平衡——生物圈中各种生物的数量和所占例总是会维持在相对稳定状态。在食物链植物→蝗虫→青蛙中，大量捕食青蛙，蝗虫会怎样？分析：根据食物链中的关系，如果捕食了青蛙，青蛙