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兔场小学法制教育与学科教学（品德）培训教案 法制教育与学科教学（品德）培训教案 培训时间：2015年5月4日 培训地点：兔场小学电教室 培训科目：法制教育与学科教学 主办单位：兔场小学教务处 培训教师：王红梅 培训内容：法制教育与学科教学——品德与生活 一年级 培训学时：2学时 培训目的： 1、 通过培训让品德任课教师从整体上认识《品德与生活》教学中应该注意对学生进行法制教育，并对其认识和了解《品德与生活》学科法制教育的渗透点的分布。 2、 让品德任课教师认识和了解一年级《品德与生活》法制教育的渗透点的内容和要求与方法。 3、 让参培教师阅读书后的范例教案及探讨，从而借鉴好的教学方法，对自己的设计和教学方式方法进行创新的尝试和改进。 培训重难点： 让任课教师认识和了解一年级《品德与生活》法制教育的渗透点的内容和要求与方法；但教师们不知如何结合实际对自己的教学方式方法进行创新的尝试和改进，进而达到法制教育的目的。 培训过程 《品德与生活》???一年级 一、一年级品德与生活法制教育渗透点的颁布。 一年级品德与生活法制教育渗透点有4个，其中上册3个，其中下册1个。 二、学习渗透点： 第一学时 1、渗透点1? （1）学科内容：一(上)/第一单元/我上学了/第2课/校园铃声·课间十分钟? （2）法制内容：《中小学幼儿园安全管理办法》和《学生伤害事故处理办法》? （3）教学要求及方法：知道；联系实际，创设情境。? （4）事例及说明：①组织活动：课间十分钟，在活动开展的时候，教师提醒小朋友们注意安全。②教师启发学生思考，怎样才能避免课间活动时发生意外。（相机向学生简单介绍《中小学幼儿园安全管理办法》的相关内容）。③师生共同讨论：如果课间十分钟发生了意外，我们该怎么办？（相机向学生简单介绍《学生伤害事故处理办法》的相关内容）。④教师总结课间活动时应有的兔场小学法制教育与学科教学（品德）培训教案 行为规范。? 2、渗透点2? （1）学科内容：一（上）/第一单元/我上学了/第4课/平安回家? （2）法制内容：《中华人民共和国道路交通安全法》或其他有关法律法规。 ?（3）教学要求及方法：知道，应用；创设情境，组织游戏。? （4）事例及说明：①视频播放或图片出示道路交通信号的有关知识。②师生共同讨论：如果我们过马路不注意这些交通信号，会产生什么样的后果呢？③组织游戏：安全过马路、安全乘车、安全乘船等，通过游戏，使学生了解一些基本规则，并应用到实际生活中。? 第二学时 1、渗透点3? （1）学科内容：一（上）/第四单元/过新年/第11课/欢欢喜喜过新年·平安过年? （2）法制内容：《烟花爆竹安全管理条例》。? （3）教学要求及方法：知道并分辨；联系实际，结课点睛。? （4）事例及说明：①师生课前从电视、广播、报刊以及自己的生活经验中收集有关过年安全问题的资料。②师生共同交流：过年时，要注意哪些安全问题？③结合教科书第58页的图片，指导学生：烟花爆竹是不能随意放的，要注意哪些问题呢？全管理条例》就给了我们具体的要求。教师出示相关内容，读给学生听。④教师小结：谁都希望能过上一个快乐的新年，但每年过年都会有许多不幸的事件发生。重视厂安全问题，遵守相关法律，才能真正过上安全、快乐、祥和的新年。? 2、渗透点4 （1）学科内容：一（下）/第三单元/健康生活每一天/第11课/小心，别伤着·预防受伤? （2）法制内容：《中小学幼儿园安全管理办法》。? （3）教学要求及方法：知道；联系实际，创设情境，结课点睛。? （4）事例及说明：①组织学生研讨：在生活中，你受过伤吗？是如何受伤的呢？②讨论：在我们学校或周围有哪些设施、设备有安全隐患？③组织活动：如何在生活中预防受伤。（教师相机向学生介绍《中小学幼儿园安全管理办法》的相关内容）④教师小结：同学们在生活和学习时，要注意自身的安全，要学会保护自己。? 兔场小学法制教育与学科教学（品德）培训教案 法制教育与学科教学（品德）培训教案 培训时间：2015年5月4日 培训地点：兔场小学电教室 培训科目：法制教育与学科教学 主办单位：兔场小学教务处 培训教师：王红梅 培训内容：法制教育与学科教学——品德与生活 二年级 培训学时：2学时 培训目的： 1、 通过培训让品德任课教师从整体上认识《品德与生活》教学中应该注意对学生进行法制教育，并对其