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模具类高职技能竞赛反思
模具工业 2016年第42卷第4期 73 模 具 类 高 职 技 能 竞 赛 反 思 邱伟华 (柳州职业技术学院,广西 柳州 545005) 摘要:依据多次指导学生参加职业技能竞赛的经历,提出了一套模具类职业技能训练体系,并试图以训 练者之外的视角审视竞赛获奖的各种因素,并反思技能竞赛训练给教学留下的实际影响。 关键词:高职;技能竞赛;反思;模具 中图分类号:TG76;G642.0 文献标识码:B 文章编号:1001—2168(2016)04—0073—40 DOI:10.16787~.cnki.1001-2168.dmi.2016.04.018 Introspection on skillscompetition ofhighervocationalfordie mould specialty QIU Wei——hua (LiuzhouVocationalandTechnical College,Liuzhou,Guangxi545005,China) Abstract:Based on the experience ofthe skiUs competition in higher vocational coHege,a set of skilltraining system for die mould specialty was put ofrward.which attempted to exam ine the various factors of the skills competition winning out of hte view of hte trainer,and rethoughtthe practicalinfluenceon theteaching. Keywords:highervocational coHege;skillscompetition;nitrospection l 引 言 (区)赛报名前训练主要发掘培养前景和天赋,省 柳州职业技术学院(简称柳职院)白2008年起 (区)赛前训练强调基本操作的规范性和稳定性,国 至今每年参加国家 以及 自治区职业院校技能竞赛, 赛前训练强调培养创新性实践能力。表 1所示为 并且多次在全 国职业院校技能大赛取得优秀成 “注射模CAD/CAE与主要零件加工”赛项的训练计 绩。依据多次指导学生参加职业技能竞赛的经历, 划实例,参赛队伍为三人组成的团队,根据分工不 提出了一套模具类职业技能训练体系,虽然有比赛 同训练也有所区别。 成绩作为支撑,也应该看到技能竞赛是一个多因素 有了训练计划后执行是关键,指导教师作为训 的综合结果,训练体系在多大程度上有效是个值得 练计划的制定者以及执行者,不但负有传授理论知 反思的问题 。通过 以训练者之外的视角来审视竞 识、建立正确操作习惯的责任,还要承担训练所必 赛获奖的各种因素,并反思技能竞赛训练给教学留 须的材料准备以及对训练效果的评价,包括赛前的 下的实际影响。 心理准备也是指导教师的任务。为获得 良好的训 练效果要力争控制好所有赛前能够控制的重要节 2 构建技能竞赛训练体系 点,这需要一个教师团队的共同努力,因此教师团 技能竞赛的能力训练中应该将专业技能、团队 队之间也要注意荣誉公平。训练者严格执行计划 合作能力、创新性实践能力、竞赛心理素质作为核
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