八年级下地理月考试卷分析.docVIP

玉门花海中学2014—2015学年度第二学期 八年级月考试卷分析报告 李帅 根据学校组织安排，于2015年4月10日进行了八年级第二学期第一次月考考试。过程中我校严抓考风考纪，考出了学生的真实水平。在抓好“双基”的同时，更体现了地理学科的特点，并且能够做到“联系实际，联系生活，联系热点”，在积极向中考靠拢的同时，更突出了新课程改革的效果。 我就本次的地理试题和试卷分析如下： 一、试题分析： 1、试题分析指标： ①题型比例分析： 题型 选择题 综合题 分值 30分 30分 就题型而言，包括以上两大题型，题型更加简约，从而减轻部分学生的心理压力；而试题的考查类型却包罗万像，有客观性，理解性，信息性，开放性等，通过多种方式考查了学生对“双基”掌握情况，更体现出了对学生地理“双基”能力的测试。本试题都渗透了新课程理念：考查学生知识的应用，考查学生的学习方法，考查学生实际生活经验。 在试题中，突出了地理学科的特点，重视考查地理事物的分布位置、空间规律、相互联系、发展变化和形成过程等内容；充分利用地图语言来呈现试题内容，使试题充分体现地理学科区域性和综合性的特点；表述图文并茂，试卷充分体现了地理学科表述的图象和文字两大系统。在本试题中大小图幅共计7幅，重视考查学生的地理观念、环境意识和生活实际等内容。试题中的图充分地体现了对学生读图，识图，析图，提出问题，解决问题等综合能力的考察，同时还体现了地理学科的重要特征。 ②内容比例分析： 试题就考查内容看，符合中学地理教学大纲和新课程标准的要求，考查范围广，考查知识点全面，涵盖了七、八年级两学年四册课本，重难点突出。突出了地理学科的特点，不是为知识而考试，而是为考查学生对知识的应用而考试。 题目综合性强，特别是考查了学生综合运用知识的能力，创新思维能力；突出了地理学科图文并茂的特点。 2、试题质量和难度评价 （1）试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。 2）试题难易适中，无偏题、怪题、超标准的题。 3）注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。 4）强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生会用所学知识简单分析和解决实际问题。 5）试题有一定的灵活性。有的问题情景创设，不是教材直接的内容，但运用所学知识都能灵活解答。落实好基础知识，培养学生学会学习，学会用地理知识分析问题和解决问题。 重视读图能力的培养，有针对性培养学生学科素养 读图教学在地理教学中占有相当大的比重，尤其是在地理新教材中更加突出了读图教学的地位，加大了读图教学的比重和力度。因此，在教学过程中重视读图训练，重视探究活动，加强动手能力，强化平时训练。