东师教育经济学17春在线作业3 免费答案.docVIP

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东师教育经济学17春在线作业3 免费答案

一、单选题(共 4 道试题,共 12 分。) V 1. (   )是指社会或个人将自己的拥有物投入教育领域所放弃的在其他领域中的最大价值。 A. 教育显成本 B. 教育直接成本 C. 教育物质成本 D. 教育隐成本 标准答案:D 2. 从公共经济学的角度讲,义务教育属于( )。 A. 私人产品 B. 混合产品 C. 准公共产品 D. 公共产品 标准答案:D 3. 社会主义市场经济体制建立以后,在教师劳动力市场上,(   )是基础性的配置方式。 A. 市场配置 B. 政府配置 C. 两者都是 D. 两者都不是 标准答案:A 4. 在一定时间和一定学生数量的范围内,其费用总额随着学生数量增减而发生正比例变动的成本,是(   )。 A. 教育变动成本 B. 教育显成本 C. 教育隐成本 D. 教育固定成本 标准答案:A 二、多选题(共 4 道试题,共 12 分。) V 1. 教育经济效益具有 ( )等特征。 A. 间接性 B. 迟效性 C. 长效性 D. 多效性 标准答案:ABCD 2. 确定教育投资比例的原则为:( ) A. 增长原则; B. 递减原则; C. 超前增长原则; D. 减缓与稳定原则; 标准答案:ACD 3. 公共产品具有的特征:() A. 效用的不可分割性 B. 消费的非竞争性 C. 受益的非排他性 D. 消费的竞争性 标准答案:ABC 4. 下面关于教育投资与人力资本投资的说法正确的是( )。 A. 两者的目的都在于培养和提高人们的智力水平 B. 两者的内涵与外延不完全相同 C. 教育投资是人力资本投资的主要组成部分 D. 人力资本投资是开发人的智力和体力的一切投资 标准答案:ABCD 三、判断题(共 19 道试题,共 76 分。) V 1. 从综合数量和质量的角度评价教育效率 ,根据不同级别、不同类别学校的不同情况,引入质量系数,分别进行考核和评估。 A. 错误 B. 正确 标准答案:B 2. 是指社会或个人将自己的拥有物投入教育领域所放弃的在其他领域中的最大价值教育显成本。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 3. 人力资本投资是效益最佳的投资,人力资本投资的收益率高于物质资本投资的收益率。 A. 错误 B. 正确 标准答案:B 4. 我国现行教师工资制度存在的问题:教师工资整体水平还较低;教师工资水平差距较大;拖欠教师工资的现象依然存在。 A. 错误 B. 正确 标准答案:B 5. 生师比是个具有双重内涵的教育评价指标。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 6. 我国正式把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标是在1988年 。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 7. 影响教育投资比例的因素主要有 :社会经济因素;社会政治因素;社会文化因素;人口因素和科学技术因素。 A. 错误 B. 正确 标准答案:B 8. 经济结构是指国民经济的总系统中的各子系统 、各部分的排列、组合和对比方式。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 9. 在教育投资使用效率不变的情况下 ,教育投资量愈小 ,教育供给量就增加。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 10. 辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论,也是研究教育经济学的根本方法。将辩证唯物主义和历史唯物主义运用于教育经济学的研究,逐渐形成了教育经济学的具体研究方法。这些研究方法主要有调查和统计分析的方法;定性分析与定量分析相结合的方法;静态分析和动态分析相结合的方法;宏观分析和微观分析相结合的方法;比较分析的方法等。 A. 错误 B. 正确 标准答案:B 11. 教育与经济的协调发展是指教育所培养的劳动力在总量和结构上与经济和社会的发展需求达到相对的均衡。 A. 错误 B. 正确 标准答案:B 12. 准公共产品兼有公有产品和私有产品的特征。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 13. 教育经济学是20世纪70年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 14. 教师资源配置是教师的分配、安置。其实质就是指教师资源在教育系统内部各组成部分或不同子系统之间的分配,它包括教师资源在各级各类教育间、各级各类学校间、各地区教育间的分配。 A. 错误 B. 正确 标准答案:B 15. 随着20世纪80年代以来世界经济的复苏 ,“知识经济”的到来,为人力资本理论提供了最有力的佐证和运用的广阔前景,人力资本理论再次为人们所关注,并由社会再生产理论使其得到进一步发展。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 16. 确定教育投资比例的方法为推理法和国际比较法 。 A. 错误 B. 正确 标准答案:A 17. 影响教育投资使用结构的主要因素有教育的级别和类别结构;教育的

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