2015国考行测言语理解与表达︰词语搭配练习题及答案.doc

2015国考行测言语理解与表达：词语搭配练习题 1.公权的属性，决定了它必须严守 ，既不可缺位，更不可越位，这早已是法治社会基本的常识。公权的 ，看似损害的是部分人的利益，实则在一个权力运行缺乏章法的社会，任何人都可能成为受害者。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.界线 失范 B. 界限 滥用 C. 边界 缺失 D. 规范 放任 2.发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章， 文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值;又不唯市场是从，一味 市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.扩大 限制 B.维护满足 C.提高 降低 D.增强 迎合 3.铭心的挫折，有助于驱逐人生的幻想和幼稚; 了战胜挫折的艰难和壮烈，会使我们更有勇气 命运的残酷。谁说不期而至的挫折不是一种机遇的 ? 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.体验 正视 赏赐 B.体味 正视 赏赐 C.体验 直面 恩赐 D.体味 直面 恩赐 4.新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛的 ，有人认为，完全市场化的环境政策其结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.批评 B.怀疑 C.关注 D.批判 5.人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是 的，事实上，“发疯”的艺术家是很 的，我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑、非常成熟的个体。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.正确 普遍 B.片面 稀少 C.偏颇 稀缺 D.错误 少见 6.在当代，发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本 ，谁就占据先机，谁就会走在发展的 ;谁人口素质低、人力资本 不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.丰富 前沿 累积 B.充足 前锋 积累 C.强大 前端 聚集 D.雄厚 前列 积聚 7.包括中国人民在内的亚洲各国人民始终反对日本领导人参拜靖国神社，认为日本领导人的这一举动严重 了战争受害国人民的感情。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.伤害 B.损害 C.危害 D.祸害 8.当体育界、工业界和其他领域中的一些领导者将他们的成功归因于一种高度的 意识时，一个社会还是应该更好地为那些即将成为领导者的年轻人灌输一种 的意识。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.竞争 合作 B.大局 协作 C.协作 分工　 D.危机 团队 9.会议决定，《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法(草案)》经进一步修改后，由国务院公布 ，同时 1982年5月国务院发布的《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.实行 废除 B.施行 废止 C.实行 废止 D.施行 废除 10.法制要真正产生作用，还有赖于权力体系内外均衡力量格局的培育。当具体法规的执行人面对足以 他的力量时，他必须担心任何微小的违规与失误;而当客观上不存在足以制衡他的力量时，设计再精密的法规也可能被他任意 、歪曲，甚至视若无物。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。 约束 理解 B.约束 解释 C.监督 理解 D.监督 解释 1.【答案】B。中公解析：由“一个权力运行缺乏章法的社会”可知，第二空说的是公权的越位，而不是缺位，据此排除C项。第一空中，“既不可缺位，更不可越位”说的是公权行使的边界问题，“规范”与此义不符，排除D项。“界限”与“界线”的区别在于前者适用于抽象事物，后者适用于具体事物。句中说的是权力行使的分界，属抽象事物，故此处应选“界限”。本题答案为B。 2.【答案】D。中公解析：“扩大”、“维护”与“能力”搭配不当，排除A、B。由“一味”、“低层次需求”、“格调不高”可知，第二空应该填一个带贬义的词，四个选项中只有“迎合”符合这一要求。故本题答案选D。 【考点点拨】 “一味‘迎合’……需求”是一种惯用搭配，由此可直接锁定答案为D。 3.【答案】C。中公解析：“体验”侧重于一种经历、过程，“体味”侧重于一种感受，句中说的是经历过挫折后人会更成熟，更有勇气。故第一空应选“体验”，排除B、D两项。第三空中，与“机遇”搭配“恩赐”更贴切。故本题答案为C。 4.【答案】A。中公解析：由后文的“适得其反”可知，已经有人明确地提出了这一理论所造成的不良后果。B项“怀疑”、C项“关注”不能体现出“有人”对其持不赞成态度的鲜明立场，故排除。批判：对错误的或反动的思想、言行进行有理有据的分析，从而加以否定。批评：对缺点和错误提出意见。句中反对的不是新古典经济学以市场为导向的主张，而是对它的研究方法提出意见。故应选“批评”。本题选A