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平淡的一天_幼儿一日生活观察
关
平 淡 的 一 天 注
———幼儿一日生活观察 !
郑三元
观察对象:中班一男孩 老师的要求下,他和另一个小朋友一起整理书籍。等老师走
观察时间: 年 月 日 开后,他停止了整理,从中翻出一本书在一旁看,然后拿着书
!# $ !!
观察地点:湖南省长沙市某幼儿园 又回到自己的座位上。老师提醒他说:“书没整理好,请你去
把它整理好。”他漫不经心地走过去,将书拿出栏又一股脑儿
入园 放进去,遭到另一个整理书的小朋友的反对。他停止了整理,
他与几个同班幼儿一起跑过来,在教室外面见到老师, 看着其他小朋友整理书。一会儿又自己趴在地上玩,伸手去
高兴地大声叫道:“王老师早上好!” 摸柜子里的乐器,又看看那个小朋友。
他又拿了一本书跑到座位上看,刚开始专心些,但两分
早餐 : :
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钟过后他手拿着书又四处走动。接着把书放在椅子上,在地
(( 他搬着自己的小凳子坐到桌前,看着保育员给其他的小 上爬。看到又来了一个小朋友,手里拿着一个小瓶子,于是他
朋友发粽子,说:“我也吃过粽子了。”拿到粽子后边拨弄边 走过去看,想说什么但没有说出来。他回到座位上伸头看邻
吃,并与同桌及其他桌的小朋友说话,又四处张望。 桌女孩的书,伸手去拿她的书。女孩子生气地拍打他,他站起
同桌来了一个小朋友,带来一些卡片。他羡慕地望着他 来气愤地说:“告诉老师去。”他跑过去告诉保育员:“晶晶
手中的卡片,问:“这是什么?”见对方没反应,继续吃早餐, (化名)打我!”保育员看着女孩,女孩子辩解地说:“他要抢
但眼睛一直盯着放在桌上的卡片。大约一分钟过后,他趁着 我的书。”他又看到了那个拿瓶子的小朋友,走过去找他玩,
别人不注意把放在桌上的那些卡片拿过来瞧瞧,随即被卡片 这次他开口借到了瓶子,那个小朋友还教他怎么玩。
的主人发现后抢了回去,他面露失望的神色。 —金龟子,他和其他小朋
教室里突然出现了一只昆虫——
吃完粽子,他扔掉粽叶,包粽子的线还留在手上,他便拿 友一样异常兴奋,一边捂着耳朵叫,一边乱蹦乱跳。金龟子飞
着玩。一会儿在腿上来回摩擦,一会儿又把它绑在勺子上。过 走后,他跑到黑板前与其他几个小朋友一起玩黑板上的吸铁
后跑到保育员面前要汤,回到座位上几口就把汤喝完了。 石。过后又跑出教室(这次被老师叫回来,因为外面有大班的
小朋友照毕业照)。他坐到地板上与其他小朋友玩,又站起来
晨间活动 : :
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跟其他的小朋友打“假仗”,拳打脚踢的。在老师拍铃鼓制止
(( 从图书栏里翻出一本书,翻动书到最后一页(走迷宫), 后,他回到了座位上。
用手指着迷宫的“通道”,表情认真、专注,终于“走”出来后 老师弹起了“集合曲”,他搬小椅子坐到教室中间,但他
指给旁边的女孩看,兴高采烈地说:“我走出来了。”过后盖 搬了两把小椅子,一条是 自己的,另一条是邻座那个小女孩
上书放回原地,又找出另一本书,但没仔细看,而是抱着书在
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