化学:1.2.3《物质的量浓度》课件﹝新人教版必修1﹞.pptVIP

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化学:1.2.3《物质的量浓度》课件﹝新人教版必修1﹞

溶液的物质的量浓度 ; 我们知道溶液有浓、稀之分, 那么如何定量地表示溶液的浓稀程度呢? ; 溶质的质量分数是如何定义的,你能写出溶质质量分数的表达式吗? ; 质量相同、溶质的质量分数也相同的任何溶液里,含有溶质的质量相等,但是溶质的物质的量相同吗? 请以100 g 20%的NaCl溶液和100 g 20%的KNO3溶液为例说明。; 在科学实验和工农业生产中,人们使用溶液时,一般都量取溶液的体积,而较少去称量其质量。在发生化学反应时,反应物的物质的量之间有一定的比例关系,比质量关系要简单多 。有必要学习另外一种表示浓度的方法。是用溶液的体积和物质的量表示。 ;物质的量浓度; 定义:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示的溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。用符号cB表示,单位mol·L-1(或mol/L)。 表达式:c(B) = ;讨论:1.如果将1 mol NaCl溶于1 L水中所得溶液的物质的量浓度是1 mol·L-1吗?;讨论:(2)1 L 58.5 g NaCl溶液的物质的量浓度是不是1 mol·L-1?;讨论(3)从1 mol·L-1 NaOH溶液中取出100 mL,取出的溶液中NaOH的物质的量浓度是多少?哪些量变了,哪些量没变?;讨论(4)若两种不同溶质的溶液,体积相同,浓度也相同,溶质的物质的量如何?质量如何? 以1 L 1 mol·L-1的氯化钠溶液与同体积同浓度的盐酸为例说明。 ;注意要点: 1.溶质是用物质的量而不是用质量表示。 2.是溶液的体积,并非溶剂的体积。 3.单位:mol·L-1或mol/L。 4.从某溶液取出任意体积的溶液,其物质的量浓度都相同,但所含溶质的物质的量因体积不同而不同。(溶液是均一、稳定的);;;练习;【例】配制500 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液需要NaOH的质量是多少?; 讨论:2 g的NaOH可以用天平来称量,但是500 mL溶液的体积怎么量呢? 用什么仪器呢?烧杯行吗? ;容量瓶的使用 1.容量瓶的体积固定,有不同规格 (100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等)。 2.使用前须检验容量瓶是否漏水。 3.溶液温度与容量瓶上标定温度一致时, 所取液体的体积最标准。 4.溶液液面接近刻度线1~2 cm时, 须用胶头滴管加水至刻度线。;如何检查容量瓶是否漏水 ;能否直接在容量瓶中溶解? ;实验所需仪器 ; (1)计算需要NaCl固体的质量:11.7g。 (2)根据计算结果,称量NaCl固体。 (3)将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量蒸馏水溶解。;(4)将烧杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁2~3次,洗涤液也都注入容量瓶。轻轻晃动容量瓶,使溶液混合均匀。 (5)将蒸馏水注入容量瓶,液面离容量瓶颈刻度线下1~2 cm时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至液面与刻度相切。盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 ;步骤 ;; [学与问] ; 实验做完了,请同学们小结 配制一定物质的量浓度溶液的步骤好吗? ; 若在配制操作中有以下行为,将会对配制结果造成什么样的影响呢?; 配制步骤;⑤洗涤;[思考与交流] 1.以硫酸为例,讨论不同浓度的溶液在性质上可能会出现什么差异。 ;请同学们思考,如何用18 mol·L-1浓硫酸配制100 mL 1 mol·L-1稀硫酸溶液? ; [课堂小结] 配制一定物质的量浓度的溶液,最主要的仪器是容量瓶,其配制步骤与所需仪器与配制一定质量分数的溶液是不同的。 ;●随堂练习;2.将物质的量浓度相同、体积相同的NaCl、CaCl2、AlCl3溶液分别与同浓度的AgNO3溶液恰好完全反应,则所需AgNO3溶液的体积比是 A.1∶2∶3 B.3∶2∶1 C.1∶1∶1 D.6∶3∶2 答案:A ;3.相同体积的Na2SO4溶液(浓度为M1)和Al2(SO4)3溶液(浓度为M2),若其中的SO42-的物质的量浓度相同,则M1和M2的关系是 A.M1=M2 B.M1=3M2 C.M2=3M1 D.无法确定 答案:B ;4.下列物质中,含6.02×1023个分子的是 A.常温、常压下,22.4 L HCl气体 B.标准状况下,22.4 L的水 C.28 g的CO D.1 mol·L-1的蔗糖溶液 答案:C ;5.标准状况下,1体积的水溶解700体积的氨气,所得氨水的密度为0.8 g·mL-1,则氨水的物质的量浓度为 A.16.3 B.31.25 C.0.045 D.4.7 答案:A ;6.下列关于0.1 mol·L-1硝酸钾溶液的叙述,正确的是 A

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