九年级思品第一轮复习第三课时.pptVIP

第三课时 过富有情趣的生活;基础梳理;（2）情绪犹如双刃剑，既有＿ ＿ ＿ ＿ ，又有消极作用。 重点：情绪对我们生活有什么的影响? 情绪是把双刃剑，既有积极的作用，又有消极作用。一方面情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促使我们健康成长；另一方面，情绪使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人自控能力和活动效率，做出一些后悔甚至违法的事情。;（3）个人情绪的表达需要考虑他人的感受。我们应该学会在＿ ＿ ＿的场合，用＿ ＿ ＿的方式发泄自己的情绪。 重点：调节情绪的具体方法有哪些？ ①注意转移法； ②合理发泄法； ③理智控制法。 我们可以根据不同的情况和个人特点灵活得加以利用。;理解记忆，会运用： ①注意转移法；分散注意力；作自己平时最感兴趣的事情；改变环境，如到风景秀丽的野外散步。 ②合理发泄法；在适当场合哭一场；向他人倾诉；进行剧烈的活动；放声歌唱或大声喊叫。 ③理智控制法。自我解嘲，自我安慰，自我暗示，自我提醒，自我激励，心理换位，学会升华。;2、正确调控和表达情绪;2、情趣;3、怎样追求高雅生活情趣？;2、情趣;同步训练;2、2011年4月13日深夜，惠东县某村三名十多岁的青少年(均小学辍学)从高速公路边捡拾小石块和混泥土块向高速公路上行驶的汽车投掷，以击中为乐，邢丹不幸被击中身亡。这一事件给青少年的警示是 ①正确的是非善恶观是做人的基本品质 ②要陶冶高雅情趣，树立崇高理想 ③要自觉履行受教育的义务 ④有严重不良行为的人可能走上违法犯罪的道路A①③④ B①②③C③④ D①②③④;3、甜甜喜欢摄影。今年五一放假期间，她随父母回了趟老家，一路上拍摄了不少反映改革开放给农村带来巨大变化的照片，回家后她整理成照片集。甜甜在追求这种生活情趣中 A．容易分心 耽误学业 B．花费很大 浪费钱财 C．贪图享乐 贻误青春 D．体验快乐 益于健康;4、小明在学校被同学误解扁，心里很难过。回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌，之后心情平静了许多。这种调控不良情绪的方法是 A．心理换位 B．自我暗示 C．自我解嘲 D．注意转移;5、郭明义是鞍钢的铁矿公路管理员，他连续20年先后50多次无偿献血或捐献血小板，累计达2万毫升；连续17年帮困助学，累计捐款12万元，他说“帮助他人是我的最大快乐”。对他的正确评价是： ①为了出名赚吆喝 ②有强烈的社会责任感 ③尊重生命，关爱他人 ④ 在奉献中实现人生价值　 ⑤有丰富多样的情绪 ①②③④　 B. ②③　 C. ②③④⑤　　 D. ②③④ ;6、林肯说：“黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。”鲍照说：“时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。”陶行知说：“国家是大家的，爱国是每个人的本分。”上述这些名人名言共同告诉我们的道理是 A、兴趣是情趣的基础 B、高尚的情操是自发形成的 C、爱国情操是高尚的道德情操 D、为国损躯是人们的共同心愿 ;7、爱迪生从小就具有极强的好奇心。在他很小的时候，对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找来了些鸡蛋，趴在上面学起孵小鸡来了，就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明 A 好奇心会让人闹笑话、出洋相 B 好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘、开启创造力的巨大动力 C 凡小孩都有强烈的好奇心 D 只要有了好奇心就能够去研究、探索、创造和发明;判断正误题（正确的写T，错误的写F） 8、笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。 （ ） 9、学会自我控制是我们成长过程的“必修课”。 （ ） 10、如果说理智是奔腾的“洪水”，那么情绪就是一道紧固的“闸门”。 （ ） 11、人的好奇心一定能够培养出高难度的生活情绪。 （ ）;12、 陆游在《卜算子·咏梅》中写道： 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 毛泽东在《卜算子·咏梅》中写道： 风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 欣赏上述两首诗，思考回答：;（1）两首诗共同说明了一个什么问题？;（2）两首诗都是“咏梅”，为什么对生活的理解、认识、品味有差异？;13、材料一：漫画“太好玩了”、“别的意思”。 材料