2015年柳州市中考语文说明解读及点拨2.pptVIP

2015年柳州市中考学科考试说明解读与点拨语　文;一、考试目的;二、指导思想;三、基本原则;四、考试范围;不考试范围（参考）;五、考试内容与要求;五、考试内容与要求（一）能力层级[原文];五、考试内容与要求（二）考试内容　1．积累与运用;五、考试内容与要求（二）考试内容　1．积累与运用;五、考试内容与要求（二）考试内容　2．古诗文阅读;五、考试内容与要求（二）考试内容　2．古诗文阅读;五、考试内容与要求（二）考试内容　2．古诗文阅读;　五、考试内容与要求（二）考试内容　3．现代文阅读;　五、考试内容与要求（二）考试内容　3．现代文阅读;　五、考试内容与要求（二）考试内容　3．现代文阅读;　五、考试内容与要求（二）考试内容　3．现代文阅读　　记叙文[解读];　五、考试内容与要求（二）考试内容　3．现代文阅读　记叙文[解读];　五、考试内容与要求（二）考试内容　3．现代文阅读　说明文[解读];　五、考试内容与要求（二）考试内容　3．现代文阅读　议论文[解读];五、考试内容与要求（二）考试内容　4．综合性学习;五、考试内容与要求（二）考试内容　5．写作;柳州市近五年中考作文题;柳州市近五年中考作文题;柳州市近五年中考作文题;柳州市近五年中考作文题;柳州市近五年中考作文题;中考作文关注的焦点 ;六、考试形式及时间;七、试卷结构　;七、试卷结构　（二）赋分比例;七、试卷结构　（三）试卷难度;　 第Ⅰ卷（选择题，共24分） 一、积累与运用（共12分，每小题2分） 1.下列词语中加点字的注意有错误的一项是 A.栖息（qī） 瑰丽（ɡuī） 手不释卷（shì） B.和睦（mù） 温馨（xīn） 娓娓动听（wěi） C.造诣（zhǐ） 停泊（bó） 可歌可泣（lì） D.宁可（nìnɡ） 娴熟（xián） 惟妙惟肖（xiào） （知识范围：词语读音；能力层级：识记 ；难度0.85） 2.下列句子中使用标点错误的一项是 A.我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智…… B.酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被市场叫卖的青蛙。 C.编织我童年美丽生活花环的，竟是一本让人看不上眼的石印本《千家诗》。 D.彭德怀边走边说：“少奇同志，快问问那个睡着的小同志，周团长去什么地方了”？ （知识范围：标点用法；能力层级：分析 ；难度 0.71） ;　 3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 A.谈论柳州文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全国视野，不盲目乐观。 B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，一口吃成胖子，显然是不切合实际的。 C.开展“清洁家园”活动以来，我市各乡镇、村屯根据实际，因地制宜，选择合适的垃圾处理模式。 D.纷扬的白雪里，一个小女孩兴高采烈地在冰冻的湖面上掷下一串雪团般四处并迸溅的清脆笑声。 （知识范围：词语用法；能力层级：理解 ；难度0.42） 4.下列句子中没有语病，语意明确的一项是 A.随着城市建设的强力推进，如今，柳州不仅是工业大城市、文化大城市，而且是广西的一张名片。 B.勤俭节约教育要从青少年抓起，从小引导他们树立崇尚节约的观念，养成良好的节俭。 C.为了庆祝五四青年节，李丽建议举办读书交流会，杨玲建议进行演讲比赛，我同意她的建议。 D.《八桂大歌》以炫丽的舞台艺术深深拨动了所有观众的目光，多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。 （知识范围：句子的规范表达；能力层级：理解 ；难度0.60）） ;　5.根据上文，填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是 清晨，醒来的峡江抹去一脸倦容，伸伸懒腰打个哈欠， 。 。 。 。 ①停下来的江雾，一眼看上去如同晒场上铺的新棉，白花花赚人眼目。 ②江面上骤然升起一层江雾。 ③江雾上涨到一定高度便收住了脚步。 ④随着江水的流动，江雾由淡变浓，转眼间像潮水似的上涨起来。 A.②④③① B.①③④② C.②④①③ D.①③②④ （知识范围：语意与逻辑；能力层级：理解 ；难度0.88） 6.下列对有关名著的表述，不正确的一项是 A.《阿长与山海经》中的长妈妈是一个很不幸又渴求幸福的劳动妇女，她心地善良，为人质朴，热心为孩子解决疑难。 B.《格列佛游记》通过描述主人公格列佛在小人国、大人国、慧骃国等地的遭遇和见闻，讽刺了英国统治阶级的腐败政治。 C.《水浒传》塑造了一大批生动鲜明、富有修改的人物形象，如光明磊落、有胆有识的武松，疾恶如仇、粗中有细的鲁达，天真坦诚、毫无的李逵。 D.《汤姆·索亚历险记》通过描述汤姆、乔和蓓姬三个小“海盗”在杰克逊岛生活的片段，表现了孩子们沉着勇敢的精神。 （知识范围：名著阅读；能力层级：识